Question

【題目】玉米是我市主要的糧食作物．如圖是以玉米為例的植物個體發(fā)育不同時期的結構層次，請據圖回答：

（1）植物的生長發(fā)育，是從圖中所示的甲_____開始的．

（2）細胞經過b過程形成丙1～丙4幾種不同形態(tài)的細胞群，則b過程為________．

（3）根據各種細胞的形態(tài)可以推測，丙2所屬組織的功能是_______．

（4）若丁表示我們使用的玉米粒，小明在玉米粒的縱切面上滴一滴稀碘液，變藍色的部分是_____．

（5）小明同學用一株玉米做光合作用實驗，他想將玉米葉片中原有的有機物去除掉，應該怎么做？____________________；然后他將這株玉米置于光下一段時間；隨后摘下一片葉子，用酒精脫去葉綠素，漂洗后滴加碘液，葉片呈_____．

（6）玉米依靠風力異花傳粉，一片上百畝的田里全部種植雜合的高產大粒玉米（基因型是Ee）的種子，則玉米植株經過傳粉、受精等過程后，一株玉米果穗上不同玉米種子中胚的基因型可能是____________．

（7）在種植玉米時，需要合理密植，這主要是為了提高_________的效率．

Answer 1

【答案】受精卵 細胞分化 運輸物質 胚乳 將該株玉米放在黑暗處一晝夜 藍色 EE、Ee、ee 光合作用

【解析】

由圖可知，a過程表示細胞的分裂，b過程表示細胞分化形成不同的組織，甲表示植物細胞，乙表示細胞數量的增加，丙表示植物的主要四種組織，丙1是營養(yǎng)組織、丙2是輸導組織、丙3是分生組織、丙4是保護組織，丁表示植物的器官，戊表示植物體。據此解答。

（1）植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的。植物體是通過細胞的生長和分裂長大的。細胞的生長使細胞的體積增大，細胞分裂使細胞數目增多，因而生物體也由小長大。

（2）在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細胞的分化。圖中[b]的過程表示細胞的分化。

（3）由圖可知：丙1屬于營養(yǎng)組織，儲存營養(yǎng)物質；丙2屬于輸導組織，運輸物質的作用，植物體內的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物；丙3屬于分生組織，具有分裂增生能力；丙4屬于保護組織，具有保護作用。

（4）玉米屬于單子葉植物，子葉只有一片，胚乳中含有豐富的營養(yǎng)物質。因此在玉米的切面上滴加碘液，變藍色的是胚乳。

（5）將玉米植株放在黑暗處一晝夜，植物只進行呼吸作用，不進行光合作用，體內存有的有機物被消耗。在光下植株可以進行光合作用，產生大量的有機物，主要是淀粉，用酒精褪去綠色后，滴加碘液后，葉片會變成藍色。

（6）基因型為Ee的親代進行雜交，后代的基因型有三種，分別為EE、Ee、ee。

（7）合理密植，充分利用光能，提高光合作用的效率。