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20．西非埃博拉的陰云尚未徹底散盡，寨卡病毒又在拉美和加勒比地區(qū)敲響警鐘．寨卡病毒通過伊蚊叮咬傳播，消滅伊蚊是為了（　�。�
A．控制傳染源B．保護易感人群C．切斷傳播途徑D．獲得免疫

分析 傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾�。哂袀魅拘院土餍行�；病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．

解答 解：“寨卡病毒通過伊蚊叮咬傳播”，因此消滅伊蚊是為了切斷傳播途徑．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病的預防措施．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．鳥卵就是一個細胞．×． （判斷對錯）

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11．魚能夠生活在水中，與它的兩個特點是分不開的：一是它能靠游泳來獲取食物和防御敵害，而是能在水中呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．甲準備一些糖，乙準備一些牛肉，丙準備一些水果，丁準備一些蛋糕．（　�。蕚涞氖澄锬芨煅a充能量．
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗不需要計算平均值的是（　　）
A．探究螞蟻的通訊B．測定種子的發(fā)芽率
C．測定酒精對水蚤心率的影響D．探究光對鼠婦生活的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．昆蟲分布廣泛，活動范圍大的主要原因是（　�。�
A．體表具有外骨骼B．具有翅C．身體分部D．適于陸地生活

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．“神創(chuàng)論”認為人是上帝創(chuàng)造的．對這一謬論提出異議，認為人是由一類古猿進化而來的是19世紀著名的生物學家（　�。�
A．達爾文B．愛迪生C．袁隆平D．愛因斯坦

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．桃是被子植物而不是裸子植物，是因為桃花種子外有什么結構包被（　　）
A．果皮B．珠被C．花柱D．花瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．細胞分裂時，最先分裂的是細胞核．√．（判斷對錯）

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