18.探究《光對(duì)鼠婦生活的影響》實(shí)驗(yàn).
(1)你在什么地方采集到鼠婦?陰暗潮濕的花盆下或石塊下
(2)下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄(時(shí)間:min)
   環(huán)境                 時(shí)間
 1 2 3 4 5 6 7 8 9
明亮處鼠婦數(shù)量10 7 4 1 1 0 0 0 0
陰暗處鼠婦數(shù)量 0 3 6 9 910101010
①通過(guò)分析上述數(shù)據(jù),你得到了什么結(jié)論?光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦怕光或鼠婦不喜歡光.
②這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,所控制的實(shí)驗(yàn)變量是光.
(3)實(shí)驗(yàn)中為什么不能只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)?誤差大,有偶然性.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你是怎么處理鼠婦的?將鼠婦放回到適合它生存的自然環(huán)境中.
(5)通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是C.
A、生物適應(yīng)環(huán)境    B、生物影響環(huán)境    C、環(huán)境影響生物    D、生物依賴(lài)環(huán)境.

分析 (1)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:(1)鼠婦喜棲息于朽木、腐葉、石塊等下面,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)在房屋、庭院內(nèi).鼠婦在20---25度之間生活較為正常.若室內(nèi)外溫度在25度左右,在房前屋后的石塊、瓦礫下面、盆里、壇內(nèi)均可以找到;溫度低于25度,需要選擇溫暖的花窖、庭院的下水道旁邊進(jìn)行采集,也可在平房條件的廚房地磚下面進(jìn)行收集.我們?cè)趯W(xué)校園里采集時(shí)發(fā)現(xiàn),鼠婦的數(shù)量較少,個(gè)體也較小,以一些個(gè)體小的為主.在花盆底下可以采集得到,但數(shù)量少,如果花盆是放在水泥地上則其數(shù)量會(huì)很少,而且水分過(guò)多數(shù)量也會(huì)大大減少.所以通過(guò)采集經(jīng)驗(yàn)可知:鼠婦適于生活在陰暗潮濕的生活環(huán)境中.
(2)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活.
②在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn).由于該實(shí)驗(yàn)探究的是光對(duì)鼠婦的影響,所以實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是光.
(3)不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以為了避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦,盡可能排除其他因素的干擾.
(4)要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣,保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中.
(5)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是環(huán)境影響生物.
故答案為:(1)陰暗潮濕的花盆下或石塊下 
(2)①光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦怕光或鼠婦不喜歡光;②光 
(3)誤差大,有偶然性 
(4)將鼠婦放回到適合它生存的自然環(huán)境中  
(5)C

點(diǎn)評(píng) 探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃.探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.有“地球之腎”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是濕地生態(tài)系統(tǒng);有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng).最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.巖石圈是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是家兔與狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)①是門(mén)齒,②是犬齒,③是臼齒.
(2)圖A是家兔的牙齒,它的牙齒分化為[①]門(mén)齒和[③]臼齒兩種.門(mén)齒適于切斷植物纖維,臼齒適于磨碎食物.兔的消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸.這些都是與它們吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)的.
(3)圖B是狼的牙齒.判斷的依據(jù)是:狼的[②]犬齒發(fā)達(dá),適于撕裂肉食,這是與它們的肉食性生活習(xí)性相適應(yīng)的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列現(xiàn)象中屬于非條件反射的是( �。�
A.馬戲團(tuán)的猴子表演投籃
B.玩耍時(shí)不小心手碰到玫瑰刺,馬上縮回來(lái)
C.兒童看到穿白大褂的醫(yī)生嚇得哭
D.司機(jī)看到紅燈立即停車(chē)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.生物與非生物的根本區(qū)別在于生物( �。�
A.能運(yùn)動(dòng)B.有生命C.有一定的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.進(jìn)入青春期的男孩和女孩的突出特征是性器官的發(fā)育和性器官的成熟.青春期男孩和女孩心理變化的最大特點(diǎn)是自我意識(shí)的增強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.現(xiàn)在治療糖尿病的方法就是控制飲食.×(判斷對(duì)錯(cuò)).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖為桃花的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(l)從花蕊看,桃花屬于兩性花(選填兩性、單性、無(wú)性).花中最重要的雄蕊是由1、2組成(填編號(hào)),雌蕊由6、7、8組成(填編號(hào)),因?yàn)橹挥兴鼈兣c結(jié)出果實(shí)和種子有直接關(guān)系.
(2)我們吃桃子時(shí)所吃的“桃肉”是由[8]子房壁發(fā)育來(lái)的,可以用作中藥材的桃仁主要是由胚珠發(fā)育而來(lái)的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.我國(guó)的“三北”防護(hù)林工程是一項(xiàng)規(guī)�?涨暗纳鷳B(tài)建設(shè)工程,被稱(chēng)為“世界上最大的植樹(shù)造林工程”.下列不屬于植樹(shù)造林對(duì)環(huán)境具有保護(hù)意義的是(  )
A.森林可以調(diào)節(jié)氣候
B.森林可以防風(fēng)固沙,防止土壤沙漠化
C.維持大氣中的碳--氧平衡
D.可以提供木材資源

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案