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1.在載玻片上寫一個“P”字母,則在顯微鏡下看到的一個圖象是( 。
A.qB.dC.bD.p

分析 顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像,是上下左右都相反.

解答 解:顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了.將字母“p”寫好,旋轉180°后得到的是字母“d”
故選:B.

點評 要想做好此類題目,一定要多動手,多思考,還要總結一定的規(guī)律.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.關于染色體、DNA和基因的敘述中,正確的是( 。
A.一條染色體中有多個DNA分子B.一個DNA分子中只有一個基因
C.DNA是染色體上的一些片段D.基因是決定生物性狀的基本單位

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.鼻黏膜有豐富的毛細血管,能夠濕潤吸入的空氣.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程,下列相關敘述不正確的是(  )
A.此昆蟲的發(fā)育過程與家蠶相似B.此昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)
C.此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯D.此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.表是對某個家庭某些性狀的調查結果,請分析并回答問題.
性狀父親母親女兒
耳垂有耳垂有耳垂無耳垂
酒窩無酒窩有酒窩有酒窩
膚色正常正常白化
(1)在生殖過程中,父親產生的精子中所含的性染色體是X或Y.
(2)在遺傳學上,有酒窩與無酒窩是一對相對性狀.
(3)根據這個家庭中耳垂的遺傳規(guī)律可推知,無耳垂是隱性性狀.
(4)如果有酒窩母親的基因組成是DD,有酒窩女兒的基因組成是Dd,那么無酒窩父親的基因組成是dd
(5)人類的白化病是一種隱性遺傳。岸ⅰ闭唠m然已經放開,但建議該家庭的父母不宜再生第二個小孩,原因是第二個小孩仍為白化病的幾率有25%.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.屈肘時,①肱二頭肌接受了神經傳來的興奮而收縮.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.生物體的構成,就像建房子一樣,它是由細胞、組織、器官、系統(tǒng)等不同的層次構成的一個統(tǒng)一整體.通過兩年的學習,關于生物體的結構層次,我們應該有了一些新的認識,形成了一些新的觀點.
(1)從細胞層次來說,植物體和動物體都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體等結構,而動物體沒有細胞壁、液泡、葉綠體等結構.
(2)從組織層次來說,它是由細胞經過分化形成的功能相同的細胞群.比如血液就是結締組織.
(3)從器官層次來說,植物具有等根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,人體具有鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺等呼吸器官.
(4)以生物體任意一個或幾個結構層次為關鍵詞,表述自己已經形成的生物學觀點.例如,細胞是生物體的結構單位.(只要觀點正確均得分.)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖表示肺泡內的氣體交換過程.據圖回答問題.
(1)圖中①代表肺泡,②代表肺泡壁周圍的毛細血管.
(2)②③④處含氧量最豐富的是④.
(3)③代表的血管是肺動脈,內流靜脈血;④代表的血管是肺靜脈,內流動脈血.
(4)①中氧氣的濃度始終低于空氣中氧氣的濃度.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

11.某實驗小組的同學在  探究“綠色植物進行光合作用”時,用銀邊天竺葵作為實驗材料完成了如圖1所示的實驗步驟,請你根據以下實驗步驟,回答下列問題:
(1)步驟①中,一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁,主要原因是植物的呼吸作用產生了二氧化碳.
(2)步驟④隔水加熱過程,目的是用酒精對葉片脫色.
(3)該實驗中,葉片的b、c兩處形成了相互對照,其變量是光照.
(4)步驟⑦中a、c相互對照的結論是光合作用需要在含有葉綠體的細胞內進行.
(5)圖2為天竺葵葉片光合作用示意圖,其中①、②、③、④分別代表不同的物質,請據圖回答下列問題.
I.十七世紀后葉,人們用顯微鏡發(fā)現了葉片上有能開合的氣孔.科學研究和實驗證實,綠色植物通過光合作用制造有機物時,與外界進行了氣體交換,圖中標號①所代表的物質是二氧化碳.
Ⅱ.圖中標號③代表的物質是水,它能通過植物的蒸騰作用從根運輸到葉,標號④代表的物質是有機物,可以通過篩管運輸到植物體各處的細胞.
Ⅲ.植物在進行光合作用的同時還在進行呼吸作用,呼吸作用是生物的共同特征,任何活細胞都在不停地進行呼吸作用,呼吸作用表達式是有機物(儲存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量.

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