某生物實驗小組在一塊地上噴灑殺蟲劑,而對附近的另一地則未做任何處理.隨后,他們在兩塊地上各設5塊面積相同的樣地.然后從每塊樣地中各取1m3的泥土并統(tǒng)計其中所含的蚯蚓數(shù)目.實驗中獲得的數(shù)據(jù)如下表所示,請根據(jù)實驗回答問題:
噴灑殺蟲劑的土地 未經(jīng)處理的土地
樣地 每立方米所含的蚯蚓數(shù) 樣地 每立方米所含的蚯蚓數(shù)
A 730 F 901
B 254 G 620
C 319 H 811
D 428 I 576
E 451 J 704
(1)提出問題:
(2)作出假設:
(3)數(shù)據(jù)處理:
(4)得出結論:
(5)實驗后的蚯蚓,你會怎樣處理?
分析:此題考查的知識點是環(huán)境對生物的影響,生物對生物的影響.解答時可以從蚯蚓對環(huán)境土壤的影響、食物鏈等方面來切入
解答:解:科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
 (1)提出問題:蚯蚓喜歡生活在什么樣的環(huán)境中?注意“?”
(2)蚯蚓喜歡生活在未經(jīng)處理的土壤中.
(3)從表中可以看出蚯蚓的數(shù)量F>A、G>B、H>C、I>D、J>E,蚯蚓的平均數(shù)(未)>蚯蚓的平均數(shù)(殺蟲劑),通過分析實驗數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)殺蟲劑對蚯蚓有毒害作用,使土地中蚯蚓的數(shù)量減少.
(4)得出結論:蚯蚓喜歡生活在未經(jīng)處理的土壤中.
(5)實驗后的蚯蚓,放回到大自然中. 
故答案為:(1)蚯蚓喜歡生活在什么樣的環(huán)境中?
(2)蚯蚓喜歡生活在未經(jīng)處理的土壤中
(3)從表中可以看出蚯蚓的數(shù)量F>A、G>B、H>C、I>D、J>E,蚯蚓的平均數(shù)(未)>蚯蚓的平均數(shù)(殺蟲劑),通過分析實驗數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)殺蟲劑對蚯蚓有毒害作用,使土地中蚯蚓的數(shù)量減少.
(4)蚯蚓喜歡生活在未經(jīng)處理的土壤中
(5)實驗后的蚯蚓,放回到大自然中
點評:解答此類題目的關鍵是會對表格中的數(shù)據(jù)進行分析,并得出科學準確的結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某生物實驗小組為探究“殺蟲劑對生物是否有影響“做了以下實驗:在一塊地上噴灑殺蟲劑,而對附近的另一地則未做任何處理.隨后,他們在兩塊地上各設5塊面積相同的樣地.然后從每塊樣地中各取1m3的泥土并統(tǒng)計其中所含的蚯蚓數(shù)目.實驗中獲得的數(shù)據(jù)如下表所示,請根據(jù)實驗回答問題:
   噴灑殺蟲劑的土地 未經(jīng)處理的土地
樣地 每立方米所含的蚯蚓數(shù) 樣地 每立方米所含的蚯蚓數(shù)
A 730 F 901
B 254 G 620
C 319 H 811
D 428 I 576
E 451 J 704(1)提出問題是
蚯蚓喜歡生活在什么樣的環(huán)境中?
蚯蚓喜歡生活在什么樣的環(huán)境中?

(2)作出假設是
蚯蚓喜歡生活在未經(jīng)處理的土壤中
蚯蚓喜歡生活在未經(jīng)處理的土壤中
.                                    
(3)該實驗中的變量是
殺蟲劑
殺蟲劑
.                                              
(4)每一組情況下都設5塊面積相同的樣地的原因
形成對照,避免發(fā)生偶然性
形成對照,避免發(fā)生偶然性

(5)得出結論是
蚯蚓喜歡生活在未經(jīng)處理的土壤中
蚯蚓喜歡生活在未經(jīng)處理的土壤中

(6)實驗后的蚯蚓,你會怎樣處理?
放回到大自然中
放回到大自然中

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科目:初中生物 來源: 題型:

為了比較殺蟲劑滅蟲和青蛙滅蟲兩種滅蟲方法的效果,某生物實驗小組調(diào)查了某農(nóng)場的兩塊水稻田,一塊農(nóng)田噴灑殺蟲劑滅蟲,另一塊農(nóng)田則不噴灑殺蟲劑而是放養(yǎng)青蛙滅蟲.隨后,他們在兩塊農(nóng)田上各設5塊面積相同的樣地.然后從每塊樣地中都取1平方米的噴灑過殺蟲劑的水稻并統(tǒng)計其中害蟲數(shù)目.實驗中獲得的數(shù)據(jù)如下表所示:

噴灑過殺蟲劑的水稻 放養(yǎng)青蛙捕蟲的水稻
樣地 每平方米所含的害蟲數(shù) 樣地 每平方米所含的害蟲數(shù)
A 9 F 8
B 11 G 9
C 13 H 10
D 12 I 7
E 10 J 11請根據(jù)實驗結果回答問題是:
(1)調(diào)查過程中興趣小組采用的方法是:在農(nóng)田中先確定對角線的中點作為中心抽樣點,再在對角線上選擇四個與中心樣點距離相同的點作為樣點.這種方法叫做
五點取樣法
五點取樣法

(2)據(jù)題中所給的數(shù)據(jù)計算:在面積為1畝的噴灑殺蟲剎的水稻田中有
7337
7337
只.農(nóng)田害蟲.(1備≈667平方米)
(3)放養(yǎng)青蛙捕殺農(nóng)業(yè)害蟲,這種方法叫做
生物防治
生物防治
.用殺蟲劑滅蟲的水稻中的害蟲數(shù)比用青蛙捕蟲的水稻中的害蟲要
(填“多”或“少”),原因可能是多次使用殺蟲劑滅蟲的水稻中的害蟲由于變異而產(chǎn)生了抗藥性,這是
自然選擇
自然選擇
的結果.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

為了比較殺蟲劑滅蟲和青蛙滅蟲兩種滅蟲方法的效果,某生物實驗小組調(diào)查了某農(nóng)場的兩塊水稻田,一塊農(nóng)田噴灑殺蟲劑滅蟲,另一塊農(nóng)田則不噴灑殺蟲劑而是放養(yǎng)青蛙滅蟲.隨后,他們在兩塊農(nóng)田上各設5塊面積相同的樣地.然后從每塊樣地中都取1平方米的噴灑過殺蟲劑的水稻并統(tǒng)計其中害蟲數(shù)目.實驗中獲得的數(shù)據(jù)如下表所示:
噴灑過殺蟲劑的水稻放養(yǎng)青蛙捕蟲的水稻
樣地每平方米所含的害蟲數(shù)樣地每平方米所含的害蟲數(shù)
A9F8
B11G9
C13H10
D12I7
E10J11
請根據(jù)實驗結果回答問題是:
(1)調(diào)查過程中興趣小組采用的方法是:在農(nóng)田中先確定對角線的中點作為中心抽樣點,再在對角線上選擇四個與中心樣點距離相同的點作為樣點.這種方法叫做______
(2)據(jù)題中所給的數(shù)據(jù)計算:在面積為1畝的噴灑殺蟲剎的水稻田中有______只.農(nóng)田害蟲.(1備≈667平方米)
(3)放養(yǎng)青蛙捕殺農(nóng)業(yè)害蟲,這種方法叫做______.用殺蟲劑滅蟲的水稻中的害蟲數(shù)比用青蛙捕蟲的水稻中的害蟲要______(填“多”或“少”),原因可能是多次使用殺蟲劑滅蟲的水稻中的害蟲由于變異而產(chǎn)生了抗藥性,這是______的結果.

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科目:初中生物 來源:2011年湖南省懷化市中考生物模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

為了比較殺蟲劑滅蟲和青蛙滅蟲兩種滅蟲方法的效果,某生物實驗小組調(diào)查了某農(nóng)場的兩塊水稻田,一塊農(nóng)田噴灑殺蟲劑滅蟲,另一塊農(nóng)田則不噴灑殺蟲劑而是放養(yǎng)青蛙滅蟲.隨后,他們在兩塊農(nóng)田上各設5塊面積相同的樣地.然后從每塊樣地中都取1平方米的噴灑過殺蟲劑的水稻并統(tǒng)計其中害蟲數(shù)目.實驗中獲得的數(shù)據(jù)如下表所示:
噴灑過殺蟲劑的水稻放養(yǎng)青蛙捕蟲的水稻
樣地每平方米所含的害蟲數(shù)樣地每平方米所含的害蟲數(shù)
A9F8
B11G9
C13H10
D12I7
E10J11
請根據(jù)實驗結果回答問題是:
(1)調(diào)查過程中興趣小組采用的方法是:在農(nóng)田中先確定對角線的中點作為中心抽樣點,再在對角線上選擇四個與中心樣點距離相同的點作為樣點.這種方法叫做______
(2)據(jù)題中所給的數(shù)據(jù)計算:在面積為1畝的噴灑殺蟲剎的水稻田中有______只.農(nóng)田害蟲.(1備≈667平方米)
(3)放養(yǎng)青蛙捕殺農(nóng)業(yè)害蟲,這種方法叫做______.用殺蟲劑滅蟲的水稻中的害蟲數(shù)比用青蛙捕蟲的水稻中的害蟲要______(填“多”或“少”),原因可能是多次使用殺蟲劑滅蟲的水稻中的害蟲由于變異而產(chǎn)生了抗藥性,這是______的結果.

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