【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)一位同學(xué)吃西瓜時(shí),將一粒西瓜子咽了下去,這里西瓜子的“旅游路線”是______________________(用序號(hào)表示)。
(2)人體攝人入的有機(jī)物來(lái)源于食物,當(dāng)這些有機(jī)物被分解后釋放出來(lái)的能量一部分用于維持體溫,另一部分以化學(xué)能的形式貯存在________________中,直接提供維持生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)的能量。
(3)雞蛋清被初步分解的主要場(chǎng)所是[ ]____________,肥肉最終被分解的場(chǎng)所是[ ]__________________([ ]中填序號(hào),橫線上填名稱(chēng))
(4)糖類(lèi)最終被分解成單體____________才能被人體吸收,圖中的器官⑦是消化及吸收的主要場(chǎng)所,原因分別是_____________________________________________________________
【答案】②③⑤⑦⑧⑨ ATP或三磷酸腺苷 ⑤ 胃 ⑦小腸 葡萄糖 小腸很長(zhǎng)或小腸內(nèi)表面有皺襞和絨毛增大了表面積;小腸絨毛有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,小腸絨毛管都很薄,只有一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
【解析】
觀圖可知:①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝臟、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是小腸、⑧是大腸、⑨是肛門(mén),解答即可。
(1)消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)。所以:一粒西瓜經(jīng)過(guò)消化道的順序:②口腔→咽→③食道→⑤胃→⑦小腸→⑧大腸→⑨肛門(mén)。
(2)人體攝入的有機(jī)物來(lái)源于食物,當(dāng)這些有機(jī)物被分解后,釋放出來(lái)的能量一部分用于維持體溫,另一部分以化學(xué)能的形式貯存在ATP或三磷酸腺苷中,直接提供維持生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)的能量。
(3)雞蛋清的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是3胃,最終在6小腸內(nèi)被分解為氨基酸,脂肪開(kāi)始消化的部位是6小腸。
(4)淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,小腸很長(zhǎng),長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積。小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,其壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。小腸內(nèi)有腸腺,能夠分泌腸液,腸液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,與小腸的消化功能相適應(yīng)。因此,糖類(lèi)最終被分解成單體葡萄糖才能被人體吸收,圖中的器官⑦是消化及吸收的主要場(chǎng)所,原因分別是小腸很長(zhǎng)或小腸內(nèi)表面有皺襞和絨毛增大了表面積;小腸絨毛有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,小腸絨毛管都很薄,只有一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】低碳生活成為人類(lèi)共同的選擇。根據(jù)下圖所示的碳循環(huán)部分過(guò)程,分析不正確的是( )
A. 碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán)
B. 參與①過(guò)程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
C. ②過(guò)程增強(qiáng)后,①過(guò)程隨之增強(qiáng),故不能通過(guò)②減少大氣中的二氧化碳
D. 人類(lèi)減少對(duì)③的依賴(lài)是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),靜脈血會(huì)轉(zhuǎn)變成動(dòng)脈血.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為_____條。
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d分別是_____和_____,他們的染色體均為_____條,比a、b減少了_____。
(3)B過(guò)程為受精,形成的e細(xì)胞叫_____,染色體數(shù)為_____對(duì),f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞,其染色體為_____條。體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自_____,一條來(lái)自_____。
(4)若這對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們?cè)偕诙ィ⒌目赡苄约s為_____%。
(5)正常人的染色體數(shù)目是相對(duì)恒定的,這對(duì)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行非常重要。如果人的細(xì)胞中多了或少了一條染色體,都可能導(dǎo)致_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí),黎明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是
A. 甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉
B. 丙中a燒杯中的酒精可溶解葉綠素
C. 丁中葉片滴加液后c遮光部分不變藍(lán)
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,下圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)A動(dòng)物的呼吸結(jié)構(gòu)是_____,B動(dòng)物的呼吸器官是_____。
(2)“蛙滿塘,谷滿倉(cāng)!耙恢磺嗤芤惶觳妒澈οx(chóng)少則五六十只,多則二百余只,是當(dāng)之無(wú)愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是_____。
(3)生殖和發(fā)育脫離了水的限制,屬于真正的陸生脊推動(dòng)物的是_____(請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在肺循環(huán)過(guò)程中,血液的變化情況是( )
A.由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
B.由含氧氣多的血變?yōu)楹鯕馍俚难?/span>
C.由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
D.由含二氧化碳少的血變?yōu)楹趸级嗟难?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體“血液循環(huán)途徑示意圖”的一部分,請(qǐng)分析回答:
(1)心臟主要由______組成,為血液循環(huán)提供動(dòng)力。
(2)⑤是______部毛細(xì)血管,血液流經(jīng)⑤處會(huì)變成含氧豐富的______血,流回心臟的[_____](用字母表示)。
(3)若某人患腸炎服用消炎藥,則藥物首先到達(dá)心臟的[_____](用字母表示),藥物流經(jīng)心臟四個(gè)腔的順序是______(用字母和箭頭表示)。
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