1．下列哪些性狀不能遺傳（　　）
A．具有皺裂的豌豆B．帶有綠色的豌豆
C．習慣用右手寫字的人的這種行為D．因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤

分析 可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代

解答 解：ABC、具有皺裂的豌豆、帶有綠色的豌豆、習慣用右手寫字的人的這種行為，都是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此都屬于可遺傳的變異，能夠遺傳．
D、因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤，是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，因此屬于不可遺傳的變異，不能遺傳．
   因此因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤不能遺傳．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答
（1）痰是由[④]氣管和[⑤]支氣管內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成．
（2）體內(nèi)進行氣體交換的功能單位是[⑦]肺 泡，它的壁由一層上皮細胞構(gòu)成，外面有毛細血管圍繞著，適于肺泡與血液之間進行氣體交換．
（3）肺泡內(nèi)的氧氣進入血液與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過5層細胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素的是1B．受精卵的形成場所是2
C．女性的主要生殖器官是3D．3是胚胎和胎兒發(fā)育的場所

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖三為肺泡與毛細血管之間氣體交換示意圖，請回答：

（1）人體進行呼吸的主要器官是圖一中的[1]肺，呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔．
（2）圖三所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構(gòu)成，這有利于進行肺與血液進行物質(zhì)交換．
（3）圖三中a代表的物質(zhì)是二氧化碳，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是氧氣氣體含量增加．
（4）圖三所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖一中[3]應處于收縮狀態(tài)，而圖二所示曲線中bc段與此過程相對應．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體呼出的氣體，二氧化碳的含量增加了，這些二氧化碳產(chǎn)生于（　�。�
A．肺泡B．組織細胞C．血液D．鼻腔

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．胎兒通過胎盤和母體進行物質(zhì)交換．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．用顯微鏡觀察人的血液涂片時，看到數(shù)目最多的細胞是（　�。�
A．血細胞B．血小板C．白細胞D．紅細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．資料：2016年10月17日7時30分，景海鵬和陳東兩位宇航員，還有6只蠶寶寶也一起搭乘神舟十一號上天了．這6只蠶寶寶是由中國科學家培育的改良蠶種“秋豐白玉”，將參加香港中學生設(shè)計的“太空養(yǎng)蠶”任務．蠶它們在吐絲結(jié)繭時要求精益求精，來不得半點馬虎．它們順著八字形由外至內(nèi)吐絲成繭，吐絲的角度、長度都經(jīng)過極為精密的計算，這是蠶千百萬年來形成的本能，已牢牢地“刻錄”在基因里．不過，太空中幾乎沒有重力，因此也沒有所謂上下左右的方向，那蠶寶寶還能精確地按照八字形吐絲結(jié)繭嗎？請回答以下問題：
（1）家蠶的生殖是有性生殖（有性/無性）原因是經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合．
（2）家蠶的發(fā)育經(jīng)過四個時期，順序應該是受精卵→幼蟲→蛹→成蟲．
（3）養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應該設(shè)法延長蠶發(fā)育的哪個階段？幼蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是人體血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）心臟主要由肌肉組織構(gòu)成，是血液循環(huán)的動力器官，圖中的4是心臟的左心室，壁最厚．
（2）在血液流動過程中，為防止血液倒流，在心房與心室之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣，靜脈中還具有靜脈瓣．
（3）血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑．
（4）血管5是肺動脈，內(nèi)流的是靜脈血，血管6是肺靜脈內(nèi)流的是
動脈血，因為肺是氣體交換的場所．

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