【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述,錯誤的是:
A.在人體一次呼吸過程中,吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓
B.人體呼出的氣體中含量最多的兩種成分依次是氮氣、二氧化碳
C.呼吸運動需要肋間肌和膈肌提供動力
D.人工呼吸依據(jù)的是呼吸運動原理
【答案】B
【解析】
肺與外界空氣間的氣體交換也叫肺的通氣。是通過呼吸運動完成的。吸氣時,肋間肌收縮,肋骨上體,胸骨向上向外移動,胸廓的左右徑和前后徑變大,這時膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓的上下徑變大,這時肺內(nèi)壓小于外界大氣壓,外界的氣體進(jìn)入肺,完成吸氣動作;呼氣時正好相反。
A、吸氣結(jié)束的一瞬間肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等,既不吸氣也不呼氣,A正確。
B、如圖所示:
由圖可知人體呼出的氣體中含最多的兩種成分依次是氮氣、氧氣,B錯誤。
C、胸圍差指的是深吸氣結(jié)束時的胸圍的長度與深呼氣結(jié)束時的胸圍長度的差,胸圍差是胸廓向擴(kuò)張和收縮造成的,C正確。
D、呼吸肌主要有肋間肌和膈肌,肋間肌的收縮和舒張引起胸廓前后經(jīng)、左右徑的擴(kuò)張和收縮,膈肌的收縮引起胸廓上下徑的擴(kuò)張和收縮,D正確。
故選:B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微生物在自然界中分布廣泛,與人類關(guān)系十分密切。請根據(jù)下圖回答問題。
(1)微生物的營養(yǎng)方式多種多樣。其中A專門寄生在____內(nèi);E不含葉綠素,進(jìn)行______生活,它在無氧條件下把葡萄糖分解成_____,同時釋放出較少的能量,供生命活動利用。
(2)微生物的生殖方式多種多樣B和D用_____ 繁殖,C采取_____方式增殖,E在環(huán)境適宜時進(jìn)行______生殖。
(3)微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)多種多樣。圖中的微生物中,由單個細(xì)胞構(gòu)成的是_____和______,由多細(xì)胞構(gòu)成的是_____和______,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是______(填字母)。
(4)_____遇不到不良環(huán)境可以形成休眠體芽孢;B的地上部分像一把展開的雨傘,叫_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是四次測得小麥的發(fā)芽率,結(jié)果各不相同,你認(rèn)為他測得的小麥種子的發(fā)芽率是( )
1 | 2 | 3 | 4 | |
發(fā)芽率 | 92% | 90% | 95% | 91% |
A. 92% B. 94% C. 95% D. 91%
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【題目】閱讀資料并回答問題。
動畫短片《兔耳袋貍》講述了兔耳袋貍救助一只小鳥的感人故事。它們逃過蟒蛇的糾纏、豺狼的圍攻以及鱷魚的血盆大口。兔耳袋貍一直守護(hù)著這只小鳥,直到它翱翔在天空中。
兔耳袋貍是有袋類動物,幼仔通過母乳喂養(yǎng)長大,曾因皮毛稀有而遭到人類惡意捕殺,被列入瀕危物種。小鳥原型是信天翁,隨著海洋垃圾逐日增加,大量信天翁死于誤食塑料垃圾,也被列入瀕危物種。
(1)資料中的蟒蛇屬于_________動物;豺狼和兔耳袋貍都具有體表___________,___________、哺乳的特征,屬于哺乳動物。
(2)信天翁的身體呈___________,可以減少飛行時空氣的阻力;前肢變?yōu)?/span>________,使信天翁能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔;它的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變,因此屬于_________動物。
(3)看到兔耳袋貍救助小鳥的感人情節(jié)時,觀眾流下感動的淚水。從反射類型看,這屬于_________反射。(選填“簡單”或“復(fù)雜”)
(4)造成兔耳袋貍和信天翁瀕危的原因是:___________________________________。
(5)物種一旦滅絕,便不可再生,自然界將失去許多寶貴的基因。為保護(hù)瀕危動物,作為中學(xué)生可以做的是:___________________________________(寫出一種做法)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)動物多樣性人們需要在遺傳物質(zhì)、物種和_____三個層次上,制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施.在各項保護(hù)措施中_____保護(hù)是保護(hù)動物多樣性最有效的措施,因為它既保護(hù)了野生動物又保護(hù)了動物賴以生存的棲息環(huán)境.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一,生物多樣性不包括( )
A. 種類多樣性 B. 環(huán)境多樣性
C. 基因多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在對蜜蜂色覺的研究中,弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法,他認(rèn)為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色。這一步驟屬于實驗法研究的
A. 提出問題 B. 作出假設(shè) C. 實施計劃 D. 得出結(jié)論
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,若狼由于某種疾病而大量死亡,圖中曲線能正確表示較長時間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是
A.
B.
C.
D.
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