科學(xué)探究中的數(shù)據(jù)，往往存在    ，因此需要設(shè)    ，同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同條件下要重復(fù)做幾次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)取多次實(shí)驗(yàn)的    值．
【答案】分析：在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，為了減少獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的計(jì)算平均值．為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，應(yīng)考慮實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或增加重復(fù)次數(shù)．
解答：解：在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中所得的數(shù)據(jù)，往往出現(xiàn)誤差，誤差并不是錯(cuò)誤，誤差越小越準(zhǔn)確，但是在實(shí)驗(yàn)中誤差是不可避免的，如果想使誤差減小，要就同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同的條件下重復(fù)幾次，如果重復(fù)的數(shù)據(jù)十分接近，則說明這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果排除了偶然因素的影響，比較準(zhǔn)確，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)取各重復(fù)組的平均值．
故答案為：誤差、重復(fù)組、平均．
點(diǎn)評：實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組也是為了避免偶然性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

科學(xué)探究中的數(shù)據(jù)，往往存在
誤差
誤差
，因此需要設(shè)
重復(fù)組
重復(fù)組
，同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同條件下要重復(fù)做幾次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)取多次實(shí)驗(yàn)的
平均
平均
值．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

科學(xué)探究中的數(shù)據(jù)，往往存在________，因此需要設(shè)________，同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同條件下要重復(fù)做幾次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)取多次實(shí)驗(yàn)的________值．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

科學(xué)探究中的數(shù)據(jù)，往往存在______，因此需要設(shè)______，同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同條件下要重復(fù)做幾次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)取多次實(shí)驗(yàn)的______值．

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：探究題

為探究食物中的蛋白質(zhì)對動(dòng)物生長發(fā)育的影響，某研究小組做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將40只幼鼠平均分成A、B兩組，A組以糖（淀粉）、脂肪、無機(jī)鹽和水飼喂，B組以A組的食物加上牛奶進(jìn)行飼喂。下圖是40天內(nèi)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。試分析作答：
（1）該實(shí)驗(yàn)所檢驗(yàn)的假設(shè)是                      。
（2）采用幼鼠而不用成年鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是因?yàn)?U>                                               。
（3）每組用20只而不用一只幼鼠實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)椋?U>                                    ____                       。
（4）科學(xué)探究中的數(shù)據(jù)，往往存在                     ，因此需要設(shè)              ，同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同條件下要重復(fù)做幾次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)取多次實(shí)驗(yàn)的               值。

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