A. | 作出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問題→進(jìn)行實驗或調(diào)查→得出結(jié)論 | |
B. | 提出問題→作出假設(shè)→進(jìn)行實驗或調(diào)查→得出結(jié)論 | |
C. | 提出問題→進(jìn)行實驗或調(diào)查→作出假設(shè)→得出結(jié)論 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)問題→作出假設(shè)→獲得結(jié)論→進(jìn)行實驗或調(diào)查 |
分析 科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.探究是否成功,取決于提出問題、作出假設(shè)、制定計劃是否科學(xué)合理.
解答 解:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè).設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.所以一般的探究過程,可以概括為提出問題→作出假設(shè)→進(jìn)行實驗或調(diào)查→得出結(jié)論.
故選:B
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸運(yùn)動 | B. | 氣體通過血液運(yùn)輸 | ||
C. | 肺泡與血液間的氣體交換 | D. | 組織細(xì)胞與血液間的氣體交換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨骼肌,支點(diǎn) | B. | 關(guān)節(jié),支點(diǎn) | C. | 骨骼肌,動力 | D. | 關(guān)節(jié),動力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果皮、種皮、胚 | B. | 果皮、種皮、子葉 | C. | 果皮、種皮、種子 | D. | 種皮、果皮、胚乳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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