【題目】在適宜的條件下,大米粒也可以萌發(fā)成幼苗。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是家鴿體內(nèi)氣囊分布示意圖,請分析回答問題。
(1)出圖中序號結(jié)構(gòu)的名稱。a_________ b ________ c___________
(2)用箭頭和數(shù)字表示出家鴿飛行時吸氣過程氣體流動的方向_______________
(3)家鴿在飛行時需要大量氧氣,其特有的呼吸方式是_______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)對人體的生理活動起著主要調(diào)節(jié)作用,其最高中樞位于( 。
A. 腦干
B. 大腦皮層
C. 脊髓
D. 神經(jīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于肺泡和血液氣體交換結(jié)果的相關(guān)描述中,正確的是( )
A.血液中的氧氣透過毛細(xì)皿管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡
B.空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入肺泡
C.空氣中的二氧化碳透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液
D.血液中的二氧化碳透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的五個步驟,請據(jù)圖回答問題。
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是______________。(用數(shù)字表示)
(2)圖中②和④所滴的液體分別是______________和______________。
(3)染色后,如果在顯微鏡中看到細(xì)胞的中央有個近似球形且顏色較深的結(jié)構(gòu),這個結(jié)構(gòu)是______。
(4)如果在顯微鏡的視野中看到有氣泡產(chǎn)生,可能是圖___所示的操作作有不當(dāng)之處造成的。(填序號)
(5)使用顯微鏡戲察,在下降鏡筒時限睛要注視物鏡,是為了防止______________。
(6)人的口腔上度細(xì)胞結(jié)構(gòu)同植物細(xì)胞最顯著的區(qū)別在于它沒有______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷題
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是草.(判斷對錯)
(2)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示的組成成分外,還應(yīng)包括分解者和非生物部分.(判斷對錯)
(3)該食物網(wǎng)有6條食物鏈.(判斷對錯)
(4)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動的能量最終來源于草.(判斷對錯)
(5)草和兔子的細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等結(jié)構(gòu).(判斷對錯)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為了探究某種果實(shí)的結(jié)構(gòu),撕取了它的部分果皮制成 臨時裝片,使用顯微鏡進(jìn)行觀察。請回答實(shí)驗(yàn)過程中的有關(guān)問題:
(1)顯微鏡對光時,轉(zhuǎn)動[ ]____準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;轉(zhuǎn)動[ ]_____使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。
(2)觀察裝片時,想實(shí)現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果,應(yīng)先向____方向 移動裝片,使e位于視野中央;然后,把低倍物鏡換成______物鏡,使物像放大。
(3)小明通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),該果實(shí)的果皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞相比多了①_____和④_______等結(jié)構(gòu)。
(4)剖開果實(shí)她發(fā)現(xiàn)果實(shí)中間有三粒種子,它是由花結(jié)構(gòu)中的三個____發(fā)育來的,果實(shí)是由花結(jié)構(gòu)中的______發(fā)育來的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于兩棲動物和爬行動物的敘述,正確的是( )
A.都是陸生脊椎動物
B.都能產(chǎn)有卵殼的受精卵
C.都是變溫動物
D.蝮蛇屬于兩棲動物,大鯢屬于爬行動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在植物、動物、細(xì)菌、真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,都有:
A.細(xì)胞核、細(xì)胞膜 B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞膜、線粒體
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