(2012?保定二模)春季是傳染病的高發(fā)期,為此某學校制定了一些預防措施:
①開展“陽光體育活動”,保證學生每日有一定的運動量
②教學樓噴灑過氧乙酸消毒
③教室經(jīng)常開窗通風
④經(jīng)常洗后
⑤體弱者可以注射流感疫苗,
你認為屬于切斷傳播途徑的是( 。
分析:傳染病的流行必須同時具備三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群,缺少任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.
解答:解:傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;選項中①開展“陽光體育活動”,保證學生每日有一定的運動量;⑤體弱者可以注射流感疫苗,屬于保護易感人群.②教學樓噴灑過氧乙酸消毒,③教室經(jīng)常開窗通風,④經(jīng)常洗后,屬于預防傳染病的切斷傳播途徑的措施.
故選:A
點評:傳染病的預防措施是考查的重點,多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?保定二模)探究種子萌發(fā)的條件,實驗組選用的材料是當年收獲的種子(不考慮休眠期),置于25℃、濕潤的環(huán)境中,能與之形成對照的一組是( 。
①0℃、干燥、當年的種子
②0℃、濕潤、陳年的種子
③0℃、濕潤、當年的種子
④25℃、濕潤、陳年的種子
⑤25℃、干燥、當年的種子
⑥25℃、干燥、陳年的種子.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?保定二模)下列所示的根尖結構圖中,吸收水分的主要部位是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?保定二模)農(nóng)民們常把剛收獲后的玉米、辣椒等掛在房梁上,其意義是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?保定二模)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”說明哪種非生物因素對桃樹的影響?( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?保定二模)運用你所學的生物學知識判斷下列敘述,不正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案