編號(hào) | 種子數(shù)(粒) | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
甲 | 8 | 干燥的棉花,置于25℃的環(huán)境中 | ③種子不萌發(fā) |
乙 | ①8 | 潮濕的棉花,置于4℃的冰箱中 | 種子不萌發(fā) |
丙 | 8 | 潮濕的棉花,②置于25℃的環(huán)境中 | 種子萌發(fā) |
丁 | 8 | 棉花和種子完全浸沒(méi)在水中置于25℃的環(huán)境中 | ④種子不萌發(fā) |
分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),種子不在休眠期.
(3)通過(guò)表格信息可知:在本實(shí)驗(yàn)中,起到對(duì)照作用的是丙號(hào)瓶,其余組為實(shí)驗(yàn)組.甲與丙、乙與丙和丁與丙比較可以得出種子萌發(fā)的外界條件,據(jù)此可以解答本題.
解答 解:(1)、(2)首先對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性.在實(shí)驗(yàn)中只有丙號(hào)瓶中的種子萌發(fā),說(shuō)明丙號(hào)瓶中的種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件:充足的空氣、適量的水、適宜的溫度和自身因素:完整而有活力的胚及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),故丙號(hào)瓶起對(duì)照的作用.
由甲與丙號(hào)瓶唯一變量為水,比較得出水是種子萌發(fā)的條件;丙與乙號(hào)瓶唯一變量為溫度,比較得出溫度是種子萌發(fā)的條件;丙與丁號(hào)瓶唯一變量為空氣,比較得出空氣是種子萌發(fā)的條件,所以共構(gòu)建了3組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),只有丙組種子萌發(fā),所以三組實(shí)驗(yàn)得出種子萌發(fā)所需要的條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.
故答案為:
(1)8;置于25℃的環(huán)境中;種子不萌發(fā);種子不萌發(fā);
(2)適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.
點(diǎn)評(píng) 解答的關(guān)鍵是熟知影響種子萌發(fā)的外界條件和自身?xiàng)l件以及有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)的步驟等.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺、腎上腺 | B. | 垂體、胰島 | C. | 胸腺、垂體 | D. | 甲狀腺、胰島 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甜心冰激凌 | B. | 小黃豆 | C. | 腹黑大魔王 | D. | 太陽(yáng)雨 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌出芽形成新個(gè)體 | |
B. | 衣藻利用鞭毛實(shí)現(xiàn)自由運(yùn)動(dòng) | |
C. | 藍(lán)細(xì)菌大量繁殖形成水華 | |
D. | 草履蟲通過(guò)表膜與外界進(jìn)行氣體交換 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
水體積數(shù)/mL | 花生質(zhì)量/g | 水溫/℃ | 食物能量/焦 | ||
燃燒前 | 燃燒后 | 升溫值 | |||
40 | 0.5 | 40 | 57 | 17 | ? |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有利于長(zhǎng)新葉 | B. | 減少水分的散失 | C. | 便于搬運(yùn) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陽(yáng)光、空氣、水分 | B. | 陽(yáng)光、水分、溫度 | C. | 陽(yáng)光、空氣、溫度 | D. | 水分、空氣、溫度 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | |
B. | 植物細(xì)胞的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì) | |
C. | 植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 | |
D. | 我們切西瓜時(shí),流出來(lái)的汁液主要來(lái)自西瓜細(xì)胞的液泡 |
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