15.①~⑤是有關顯微鏡的幾個操作步驟,如圖1、2是顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞.欲將圖1轉化為圖2,下列操作順序正確的是( 。
①轉動粗準焦螺旋
②轉動細準焦螺旋
③換用較小的光圈
④轉動轉換器
⑤移動玻片標本.
A.①→②→③→④→⑤B.④→②→③→⑤C.⑤→④→②D.⑤→④→③→②

分析 高倍顯微鏡的使用方法:
1.選好目標:一定要先在低倍顯微鏡下把需要進一步觀察的部位調(diào)到中心,同時把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度,才能進行高倍顯微鏡的觀察.
2.轉動轉換器,調(diào)換上高倍境頭,轉換高倍鏡時轉動速度要慢,并從側面進行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍顯微鏡頭碰到玻片,說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好,應重新操作.
3.調(diào)節(jié)焦距:轉換好高倍鏡后,用左眼在目鏡上觀察,此時一般能見到一個不太清楚的物象,可將細準焦螺旋逆時針移動約0.5-1圈,即可獲得清晰的物象〔切勿用粗準焦螺旋〕.

解答 解:從圖中可以看出,圖2中的物像比圖1大,應選用放大倍數(shù)較大的物鏡或目鏡.具體操作應為:我們在使用顯微鏡時要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察,在低倍鏡觀察到物像時如何換用高倍物鏡觀察時,首先⑤要移動玻片把物像移動到視野中央,因為高倍鏡的視野窄,雖然在低倍鏡下能看到的物像,如果偏離視野中央的話,換上高倍鏡,物像可能就不在視野中了.④低倍鏡換高倍鏡是通過轉動轉換器來完成的.當換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,視野就會變得很暗,需要調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使視野變得亮一些.換上高倍物鏡后物像只是有點模糊,②一般轉動細準焦螺旋就能使用物像更加清晰.
故選:C.

點評 解本題時,要注意換高倍鏡會出現(xiàn)以下問題:一是視野會變窄,二是視野會變暗,三是視野會變模糊.針對以上問題思考操作步驟.

練習冊系列答案
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5.下列屬于良好的飲食習慣的是( 。
A.晚餐吃得越飽越好
B.不挑食、不偏食、不暴飲暴食、按時就餐
C.少吃主餐,多吃零食
D.想吃就吃個夠,不想吃的食物不進口

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.有關如圖的分析,下列敘述錯誤的是(  )
A.圖中的蟲與樹之間構成競爭關系
B.圖中的樹在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于生產(chǎn)者
C.圖中的細菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
D.該圖各種成分構成一個生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,最合理的一組實驗裝置是(  )
A.①和④B.③和④C.②和③D.②和④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.蘋果放置很長時間也不會腐爛,這是因為蘋果皮上有保護組織.保護組織的特點是( 。
A.細胞排列緊密B.細胞小,細胞核大
C.細胞內(nèi)含大量葉綠體D.細胞相互連接成管狀

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示人體消化系統(tǒng)的部分器官.請回答:
(1)膽汁是由圖中[①]肝臟分泌的,它在食物消化中所起的作用是對脂肪具有乳化作用.圖中⑦⑧(填序號)分泌的消化液對糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都有化學性消化作用.
(2)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收主要是由[⑧]小腸完成的,與完成這一功能相適應的結構特點有小腸很長,是消化道中最長的一段;小腸壁上有許多皺襞;皺襞表面有小腸絨毛;小腸絨毛內(nèi)有大量的毛細血管(至少答出兩點).
(3)為探究胃的作用,1773年,一位科學家設計了一個巧妙的實驗:將肉塊放入小巧的金屬籠中,然后讓鷹吞下去.過一段時間將小籠取出,發(fā)現(xiàn)肉塊消失了.他由此推斷胃液中一定含有消化肉塊的物質(zhì).后研究發(fā)現(xiàn)胃液中包含了胃蛋白酶、鹽酸和水等成分.為進一步探究肉片消失到底與哪種物質(zhì)有關,進行了如下實驗.請你幫助完成探究活動的相應內(nèi)容.
實驗材料及藥品:0.5cm的瘦肉塊3塊,胃液、10%的鹽酸、蒸餾水等.
實驗儀器:試管、燒杯、溫度計、酒精燈、三腳架等
實驗步驟:如下表
甲試管乙試管丙試管
實驗材料a一塊肉塊+4mL蒸餾水一塊肉塊+4mL蒸餾水
對照設置b3mL鹽酸3ml蒸餾水
水浴溫度37℃下保溫約30分鐘
①先將實驗步驟補充完整:丙試管中a處應加一塊肉塊+4mL蒸餾水,乙試管對應的b處應加入3mL胃液.
②觀察實驗現(xiàn)象時,觀察的指標是肉塊大小的變化.
③實驗結果及分析:若出現(xiàn)甲試管中的肉塊消失了(變小了)而乙丙中的肉塊不變現(xiàn)象,則說明在外界條件適宜的情況下,胃液中的蛋白酶對肉片有消化作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.把植物馬蘭放入沸水中,水變成綠色有馬蘭味的菜湯,如果把馬蘭浸泡在冷水中,冷水不會變成綠色,這是因為活細胞中某種結構阻止了物質(zhì)的外流.這種結構是( 。
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.平常所說的“十月懷胎”實際上并不是十個月,正確的應為( 。
A.210天左右,30周B.250天左右,35周C.266天左右,38周D.360天左右,52周

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5.從生物進化的歷程看,狗比魚更高等.你認為下列做法不能作為證據(jù)的是( 。
A.比較狗和魚的心臟結構B.將狗和魚放在一起,看誰吃誰
C.比較狗和魚的腦,看哪個更復雜D.比較狗和魚的生存環(huán)境

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