【題目】動物的社會行為的特征不包括（ ）

A．群體內部成員之間分工合作 B．有的群體中還行成等級

C．群體內部成員各自獨立生活 D．群體內部成員之間能夠進行信息交流

【答案】C

【解析】

試題分析：社會行為是群體內形成一定的組織，成員間有明確分工的動物群集，有的高等動物還形成等級．社群生活對動物有利，可以有效地獵食和防御捕食者的攻擊，使動物群體能更好地適應生活環(huán)境，對維持個體與種族的生存有重要的意義。如黑猩猩群體內有嚴格的等級次序，有首領，負責指揮、協(xié)調內部成員之間的關系，其他成員必須服從首領，首領優(yōu)先享有食物和配偶的權利，因此黑猩猩群體具有社會行為。可見選項C不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是家鴿呼吸系統(tǒng)結構示意圖。請回答：

（1）家鴿體內進行氣體交換的結構是②______。

（2）③是______，能輔助呼吸，為家鴿飛行提供充足的氧氣。

（3）鳥類還有許多適于飛行的特點，請你任寫出兩點

①________________；

②_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】均衡膳食是指（ ）。

A．能供應高能量的膳食 B．最易消化的膳食

C．必須含有水分的膳食 D．比例適中而又含有各種營養(yǎng)素的膳食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】濟寧市能源科研所在利用植物秸稈生產(chǎn)燃料酒精的研發(fā)中已取得突破性進展，其大致流程是：秸稈 → 糖液 → 酒精，從糖液到酒精利用的微生物是酵母菌，該菌的特征有（ ）

①無成形的細胞核 ②有真正的細胞核 ③寄生 ④能通過分裂繁殖后代 ⑤單細胞結構

A．① ③ ⑤ B．② ③ ⑤ C．① ④ ⑤ D．② ④ ⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌和真菌在我們周圍廣泛存在，下面是有關它們的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）細菌只有圖中A所指的__________集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，稱為______________ 生物。

（2）圖中的細菌______________（填“能”或“不能”）運動，這是根據(jù)圖中_____________字母所代表的結構做出判斷的。

（3）細菌靠______________進行生殖，青霉通過產(chǎn)生______________繁殖后代。它們的細胞中都沒有___________________，只能利用現(xiàn)成的有機物生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調節(jié)的基本方式是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的實質是（ ）

A．制造有機物，釋放氧氣，把有機物里的能量釋放出來

B．分解有機物，釋放氧氣，把光能轉變成有機物里的能量

C．制造有機物，釋放氧氣，把光能轉變成有機物里的能量

D．分解有機物，釋放二氧化碳，把有機物里的能量釋放出來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】變形蟲的偽足具有 和 的功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果天竺葵放入封閉的鐘罩內，并且同時放一杯氫氧化鈉溶液（它能吸收二氧化碳），暗處理一晝夜，放在陽光下照射，這樣的綠葉 （ ）

A．能制造淀粉等有機物 B．不能制造淀粉等有機物

C．能釋放較多的氧氣 D．用酒精處理后再滴加碘液變成藍色

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