右圖示人體血液循環(huán)的一部分，箭頭為血液方向。請據(jù)圖判斷，血管P和Q分別是（    ）

A.動脈、靜脈           B.靜脈、動脈         

C.靜脈、靜脈           D.動脈、毛細血管

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為人體血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）請依次寫出②⑤⑧三個結(jié)構(gòu)的名稱
右心房、左心室、出球小動脈
右心房、左心室、出球小動脈

（2）小娟同學(xué)在“5.12”汶川大地震中腿部受傷，若在上臂“a”處輸液治療，應(yīng)在
C
C
（填b或c）處扎膠皮管讓血管隆起，藥物到達受傷處需經(jīng)過心臟
2
2
次．
（3）圖示①、②、⑦、⑧中流靜脈血的是
②
②
．
（4）當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時，形成尿液要經(jīng)過腎小球的濾過作用和
腎小管
腎小管
的重吸收作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體血液循環(huán)模式圖．請根據(jù)圖示回答下列問題：（括號內(nèi)填番號，橫線上填名稱）
（1）人體血液循環(huán)途徑可分為
體循環(huán)
體循環(huán)
和
肺循環(huán)
肺循環(huán)
  兩部分．
（2）當(dāng)血液由④左心室進入
主動脈
主動脈
，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到
下腔靜脈
下腔靜脈
、
上腔靜脈
上腔靜脈
，流回
右心房
右心房
中，此時的血液是
靜脈
靜脈
血．
（3）⑥
肺靜脈
肺靜脈
內(nèi)流的是
動脈
動脈
血；⑤
肺動脈
肺動脈
 內(nèi)流的是
靜脈
靜脈
  血，這是因為在A處進行了
氣體交換
氣體交換
．
（4）④左心室內(nèi)的血液是
動脈
動脈
  血，③右心室里的血液是
靜
靜
  血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?廈門）如圖是人體血液循環(huán)模式圖．
（1）觀察圖示，將體循環(huán)途徑填寫完整：
左
左
心室→主動脈→全身各處毛細血管→上、下腔靜脈→
右
右
心房
（2）主動脈中流動的是含氧豐富的
動脈
動脈
血．血液流經(jīng)組織細胞處發(fā)生的氣體交換是：血液中的氧進入組織細胞，組織細胞中的
二氧化碳
二氧化碳
進入血液．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省泉州市德化縣七年級下學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控生物試卷（帶解析） 題型：填空題

右圖為人體血液循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答問題。（6分）]

（1）血液循環(huán)的動力器官是      ，它有四個腔，其
中心壁最厚的是[    ]          。
（2）小娟同學(xué)在“5·12”汶川大地震中腿部受傷，若
在上臂“a”處輸液治療，應(yīng)在_________（填b或c）處扎
膠皮管讓血管隆起，藥物到達受傷處需經(jīng)過心臟_________
次。
（3）圖示①、②、⑦、⑧中流靜脈血的是________。        

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