【題目】有些植物的莖，例如桃的莖，能夠不斷長粗，主要是因為這些植物的莖內有（　�。�

A. 韌皮部 B. 形成層 C. 木質部 D. 導管和篩管

【答案】B

【解析】

試題木本植物莖包括樹皮、木質部和髓，其中維管束由韌皮部、形成層和木質部組成，形成層是位于木質部赫爾韌皮部之間的一種分生組織．能不斷的進行細胞分裂，可以不斷向內產(chǎn)生新的木質部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使植物的莖不斷長粗．故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物調節(jié)生物圈的碳一氧平衡，制造有機物，與之分不開的生理作用是（　　）

A. 呼吸作用 B. 吸收作用 C. 蒸騰作用 D. 光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果剪去鯽魚的胸鰭和腹鰭，鯽魚將發(fā)生下列變化：

A．不能向前游動 B．不能保持身體平衡

C．不能保持前進的方向 D．不能上浮和下沉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于動物語言的是（ ）

A. 一只貓對另一只貓嘶嘶叫聲

B. 雌蟋蟀被雄蟋蟀的唧唧聲吸引

C. 工蜂看到同伴的舞蹈飛向蜜源

D. 敵害嗅到臭鼬的臭氣逃走

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬天上課教室門窗關閉較久后，不少同學會出現(xiàn)打“哈欠”現(xiàn)象，原因是（ ）

A. 教室的空氣中含有較多的二氧化碳 B. 同學們想睡覺

C. 打“哈欠”會傳染 D. 大家養(yǎng)成了打“哈欠”的習慣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為延長種子的壽命，在保存種子是應提供的條件是（　�。�

A. 充足的水分、空氣和適宜的溫度 B. 干燥、高溫、不通風

C. 潮濕、低溫、通風 D. 干燥、低溫、通風

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《健康報》報道上海學生營養(yǎng)不良率達24%，而由于營養(yǎng)知識欠缺，約40%少女營養(yǎng)不良。如圖是中國居民“平衡膳食寶塔”，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中位于塔底部的食物是人們日常生活中的主食，主要含有______等營養(yǎng)成分。

（2）位于寶塔第二層的食物主要為人體提供________。

（3）位于寶塔第三、四層的食物富含蛋白質，有的同學不喜歡攝入這一類食物，為了驗證蛋白質類食物對健康生長的重要作用，請你完善實驗方案，并預測實驗結果。

實驗目的：驗證蛋白質類食物對健康生長有重要作用。

實驗步驟：

①取兩只生長狀況基本相同的健康幼年小白鼠，編號為A、B。分別稱取它們的體重，測量它們的體長，并記錄。

②每天定時定量給A鼠喂蛋白質含量極少的普通飼料，并加入適量蛋白質粉，給B鼠只飼喂等量______，其他條件______（選填“相同”或“不相同”）。

③一段時間后，同時分別稱取A、B鼠的體重，測量A、B鼠的體長，并記錄。

實驗結果和實驗

a．實驗預期結果：A鼠體重和體長的增加量皆______（選填“大于”或“小于”）B鼠。

b．本實驗中B鼠起______作用。

實驗結論：證明_____對健康生長有重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜的甜味成分和果肉的紅色主要來自于植物細胞的（ ）

A. 液泡 B. 葉綠體 C. 線粒體 D. 細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物根據(jù)形態(tài)、結構、生理和生活習性的不同，主要分為藻類植物、______植物、______植物和種子植物。

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