【題目】下列屬于光合作用產物的是（　　）

A. 水 B. 二氧化碳 C. 葉綠素 D. 有機物

【答案】D

【解析】 光合作用是指綠色植物利用光能，在葉綠體中，將二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，儲存能量的過程。因此，光合作用的產物有氧氣和有機物。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的意義不包括

A. 為生物提供食物

B. 為生物的生存提供氧氣

C. 為生物的生存提供二氧化碳

D. 為生物的生存提供能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“制作人體口腔上皮細胞臨時裝片并觀察”實驗中，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，其目的是

A. 防止液滴飛濺 B. 避免產生氣泡

C. 便于下一步染色 D. 多余的，毫無必要

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的a生理過程叫吸收，它主要在_____中進行．

（2）圖中的b、c生理過程是通過_____實現(xiàn)的，組織細胞進行_____產生的二氧化碳通過_____作用進入血液，肺內的氧氣也是通過同樣的作用進入血液并與血液中的_____結合．

（3）消化道中參與消化蛋白質的消化液有_____．

（4）西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C，經常食用可以有效防治_____�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下問題。

（1）A圖表示在 ______呼氣，B圖表示在_______ 。

（2）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌_____，收使胸腔容積____________，肺隨著_______。肺內的氣體壓力相應_______，氣體便被吸入．

（3）呼氣時，肋骨間的肌肉和膈肌 _______，使胸腔容積__________，肺隨著__________，肺內的氣體壓力相應 _________，氣體便被排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）呼吸系統(tǒng)由_________和肺組成。

（2）當h收縮時，其頂部會下降，使胸腔容積擴大，完成_________（選填“吸氣”或“呼氣”）

（3）既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是[]_________。

（4）我們每時每刻都離不開呼吸，呼吸系統(tǒng)的主要器官即氣體交換的場所是[g]_________

（5）肺泡內的氧氣要穿過_________層細胞才能進入血液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）構成該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是________，消費者有________（任寫一項），圖中所示的分解者主要為腐生的________和________等，而生物生存所需的非生物環(huán)境有________（任寫一項）．

（2）寫出其中一條捕食食物鏈：________．

（3）從圖中可看出，分解者能將豬糞、人糞等分解成無機物以供給農作物再利用，從而促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)．而該生態(tài)系統(tǒng)所有生物所需的能量最終來自光，能量在沿食物鏈傳遞過程中逐級_________ ．

（4）如果在農作物上噴灑農藥DDT（DDT難以分解，會隨食物鏈在各營養(yǎng)級生物體內積累），那么體內積存DDT最多的生物會是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是消化系統(tǒng)的示意圖。

（1）該消化系統(tǒng)中，包括了消化道和________。該消化道除了圖中出現(xiàn)的3、4、6，還有________、________、________、________

（2）食物中的淀粉、蛋白質、脂肪需經消化才能在________內被吸收到血液中去的。其中________在________中開始被初步消化的，在________中最終被消化成氨基酸；________分泌的膽汁起促進________的消化的作用。

（3）小腸內有膽汁、胰腺分泌的________和________分泌的________等消化液，且內表面積大，這說明小腸是________和________的主要場所。

（4）暴飲暴食易損害重要消化腺________。因此要有良好的飲食習慣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)以及各成分之間的關系示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在生物學上，把草、鼠、鷹等影響蛇生活和分布的因素通稱為______。

（2）在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中，蛇處于第______營養(yǎng)級。如果過度捕殺蛇，短時間內會導致草的數(shù)量大量______，減少易導致該生態(tài)系統(tǒng)失去平衡，這說明動物在維持生態(tài)平衡生態(tài)平衡中起著重要的作用。增加生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的有效方法是_____。

（3）在物質循環(huán)中，過程③起著重要作用，完成這一任務的生物稱為______。

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