在人體血液循環(huán)中，動(dòng)脈血變成靜脈血是發(fā)生在（ ）
A．血液流經(jīng)心臟時(shí)
B．血液流經(jīng)腎小球時(shí)
C．肺循環(huán)過(guò)程
D．體循環(huán)過(guò)程
【答案】分析：回答此題的關(guān)鍵是要明確血液循環(huán)的途徑和血液的變化情況．
解答：解：肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血；
體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房，動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走．這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．
所以在人體血液循環(huán)中，動(dòng)脈血變成靜脈血是發(fā)生在體循環(huán)過(guò)程．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：血液循環(huán)的途徑是考試的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，循環(huán)的途徑難于記憶，同學(xué)們可以結(jié)合血液循環(huán)模式示意圖記憶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?威海）我們學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，需要消耗能量；即使是靜止不動(dòng)，也需要消耗能量．人體生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解．那么，這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢？
（1）人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)自食物，食物中含有能量的物質(zhì)有
糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
．
（2）食物中含有能量的物質(zhì)進(jìn)入消化系統(tǒng)后會(huì)逐步被消化．請(qǐng)參照右圖中給出的兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線，繪出淀粉的消化曲線．
（3）食物中的淀粉在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)消化，被分解成葡萄糖．葡萄糖在消化道內(nèi)最終生成和被吸收的部位都是
小腸
小腸
．
（4）葡萄糖被吸收后，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)往組織細(xì)胞過(guò)程中，經(jīng)過(guò)下列結(jié)構(gòu)的順序是（填寫(xiě)序號(hào)）
③④①②
③④①②
．
①肺動(dòng)脈      ②主動(dòng)脈       ③下腔靜脈       ④右心室
（5）葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后，通過(guò)氧化分解釋放出能量．請(qǐng)寫(xiě)出反映這一變化的表達(dá)式．
有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

我們學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，需要消耗能量；即使是靜止不動(dòng)，也需要消耗能量．人體生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解．那么，這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢？
（1）人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)自食物，食物中含有能量的物質(zhì)有________．
（2）食物中含有能量的物質(zhì)進(jìn)入消化系統(tǒng)后會(huì)逐步被消化．請(qǐng)參照右圖中給出的兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線，繪出淀粉的消化曲線．
（3）食物中的淀粉在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)消化，被分解成葡萄糖．葡萄糖在消化道內(nèi)最終生成和被吸收的部位都是________．
（4）葡萄糖被吸收后，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)往組織細(xì)胞過(guò)程中，經(jīng)過(guò)下列結(jié)構(gòu)的順序是（填寫(xiě)序號(hào)）________．
①肺動(dòng)脈　　　②主動(dòng)脈　　　 ③下腔靜脈　　　 ④右心室
（5）葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后，通過(guò)氧化分解釋放出能量．請(qǐng)寫(xiě)出反映這一變化的表達(dá)式．________．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年山東省威海市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

我們學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，需要消耗能量；即使是靜止不動(dòng)，也需要消耗能量．人體生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解．那么，這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢？
（1）人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)自食物，食物中含有能量的物質(zhì)有    ．
（2）食物中含有能量的物質(zhì)進(jìn)入消化系統(tǒng)后會(huì)逐步被消化．請(qǐng)參照右圖中給出的兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線，繪出淀粉的消化曲線．
（3）食物中的淀粉在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)消化，被分解成葡萄糖．葡萄糖在消化道內(nèi)最終生成和被吸收的部位都是    ．
（4）葡萄糖被吸收后，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)往組織細(xì)胞過(guò)程中，經(jīng)過(guò)下列結(jié)構(gòu)的順序是（填寫(xiě)序號(hào)）    ．
①肺動(dòng)脈      ②主動(dòng)脈       ③下腔靜脈       ④右心室
（5）葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后，通過(guò)氧化分解釋放出能量．請(qǐng)寫(xiě)出反映這一變化的表達(dá)式．    ．

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