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(2006?泰安)下列關于海帶的敘述中,不正確的是( 。
分析:此題考查的知識點是海帶的知識.可以從藻類植物的特征、生殖方式、生活環(huán)境、營養(yǎng)成分方面來切入.
解答:解:A、海帶屬于藻類植物,無根、莖、葉的分化,因此可食用部分不是它的葉,只是像葉一樣的葉狀物.故符合題意;
B、藻類植物屬于孢子植物,因此海帶靠孢子繁殖后代,故不符合題意;
C、海帶含有豐富的碘,因此經常食用,可預防大脖子病.故不符合題意;
D、海帶屬于海水藻類,生活在淺海水中.故不符合題意.
故選A.
點評:解答此類題目的關鍵是知道藻類植物的特征.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?泰安)下表表示某同學在進行“饅頭在口腔中的變化”實驗時,設計的部分實驗,請根據他的實驗設計和加碘液后應出現的現象,加以說明:
試管編號 加入材料 水溫(℃) 恒溫時間(分鐘) 加碘液后的現象
1 饅頭碎屑+唾液2mL 90 10 A
2 饅頭碎屑+唾液2mL 10 10 B
3 饅頭碎屑+唾液2mL 37 10 C
4 饅頭碎屑+清水2mL 37 10 D
(1)在1~4號試管中分別加入實驗材料后,為使實驗現象更加明顯,應采取的操作方法是
將各試管中的材料充分攪拌
將各試管中的材料充分攪拌
(2分).
(2)表中C:
不變藍
不變藍
,原因是
淀粉在唾液淀粉酶的作用被分解了
淀粉在唾液淀粉酶的作用被分解了
(2分).
(3)表中A和B都可能:
變藍
變藍
,原因是
1號試管溫度過高,2號試管溫度過低,唾液淀粉酶的活性都受到影響
1號試管溫度過高,2號試管溫度過低,唾液淀粉酶的活性都受到影響
(3分).
(4)比較1~4四組實驗的過程和分別出現的現象A~D,經過認真分析,得出的結論是:
唾液淀粉酶在適宜的溫度下能促進淀粉的分解
唾液淀粉酶在適宜的溫度下能促進淀粉的分解
(2分).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?泰安)下表表示劉慶同學在進行“饅頭在口腔中的變化”實驗時,設計的部分實驗,請根據他的實驗設計和加碘液后應出現的現象,加以說明:

試管編號 加入材料 水溫(℃) 恒溫時間(分鐘) 加碘液后的現象
1 饅頭碎屑+唾液2mL 90 10 A
2 饅頭碎屑+唾液2mL 10 10 B
3 饅頭碎屑+唾液2mL 37 10 C
4 饅頭碎屑+清水2mL 37 10 D(1)在1~4號試管中分別加入實驗材料后,為使實驗現象更加明顯,應采取的操作方法是
將各試管充分振蕩
將各試管充分振蕩

(2)表中C:
不變藍
不變藍
,原因是
淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了
淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了

(3)表中A和B都可能:
變藍
變藍
,原因是
1號試管溫度過高,2號試管溫度過低,唾液淀粉酶都不能促進淀粉的分解
1號試管溫度過高,2號試管溫度過低,唾液淀粉酶都不能促進淀粉的分解

(4)比較1~4四組實驗的過程和分別出現的現象A~D,經過認真分析,可得出的結論是:
唾液淀粉酶在適宜的溫度下能促進淀粉的分解
唾液淀粉酶在適宜的溫度下能促進淀粉的分解

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2006?泰安)請你利用下列材料用具,設計一個實驗,探究酒精對水蚤心率的影響.
(1)材料用具:活水蚤、蒸餾水、體積分數為95%的酒精、吸管、載玻片、蓋玻片、量筒、吸水紙、顯微鏡、計時器、清水.
(2)方法步驟:①配制體積分數分別為5%、10%、15%、20%的酒精.
②用吸管吸取一只水蚤放在載玻片上的清水中,輕輕蓋上蓋玻片,在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動并記錄心跳次數.
將體積分數為5%的酒精滴在蓋玻片的一側,從另一側用吸水紙吸引.再在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動并記錄心跳次數
將體積分數為5%的酒精滴在蓋玻片的一側,從另一側用吸水紙吸引.再在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動并記錄心跳次數

接下來再用體積分數為10%、15%、20%的酒精進行同樣方法處理,觀察并記錄
接下來再用體積分數為10%、15%、20%的酒精進行同樣方法處理,觀察并記錄

⑤請你在方框內設計實驗數據記錄表:

(3)結論:
水蚤心率會隨著酒精體積分數的增加而逐漸減少,當酒精的體積分數達到20%時,會因體積分數過高而死亡.
水蚤心率會隨著酒精體積分數的增加而逐漸減少,當酒精的體積分數達到20%時,會因體積分數過高而死亡.

(4)通過本次探究,你受到哪些啟示?
酗酒會導致心血管疾病、腦血管疾病如冠心病、高血壓,危害人的身體健康.
酗酒會導致心血管疾病、腦血管疾病如冠心病、高血壓,危害人的身體健康.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?泰安)家庭制作甜酒時,先將糯米蒸熟后倒入清潔的容器中,待糯米冷卻至溫熱時,加入酒曲(內含大量酵母菌)并攪拌均勻,最后把容器密封好.若在寒冷季節(jié)還要采取保溫措施.據此回答:
(1)密封容器的目的是:使酵母菌在無氧的條件下,分解
葡萄糖
葡萄糖
而產生
酒精
酒精

(2)在制作甜酒的過程中,應盡量
少打開容器
少打開容器
,以防止其它細菌和真菌的污染.
(3)若讓你去檢查甜酒制作是否取得成功,你的做法是
把容器打開一個小縫隙,聞到酒香,看到米粒呈柔軟狀,食用時微甜而不酸
把容器打開一個小縫隙,聞到酒香,看到米粒呈柔軟狀,食用時微甜而不酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?泰安)關注農業(yè)生產,幫助農民解決生產中的困惑,讓農民增產增收,是我們應盡的義務.請你幫助農民解決下列各問題:
(1)玉米開花時如遇到連陰雨,為提高產量,應采取的措施是:
人工輔助授粉
人工輔助授粉

(2)種植農作物時,為讓陽光盡量多地照射到農作物,利于提高產量,應該
合理密植
合理密植

(3)果實開花后,為讓一枝條上的果實長得大,你對果農的提示是:
在該枝條的基部進行環(huán)剝
在該枝條的基部進行環(huán)剝

(4)如你見到一種非常珍貴又很難用種子繁殖的苗木,若讓它在短時間內大量繁殖,讓農民致富,你的設計是:
取該苗木的莖尖或葉片等,在無菌條件下,培養(yǎng)在人工配制的營養(yǎng)物質上,形成愈傷組織,愈傷組織分化出根和芽等器官,形成試管苗,將其移栽到土壤中,發(fā)育成完整的植物體
取該苗木的莖尖或葉片等,在無菌條件下,培養(yǎng)在人工配制的營養(yǎng)物質上,形成愈傷組織,愈傷組織分化出根和芽等器官,形成試管苗,將其移栽到土壤中,發(fā)育成完整的植物體

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