3．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．胎盤B．臍帶C．子宮內(nèi)壁D．子宮內(nèi)的羊水

分析 人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合，通過胚胎發(fā)育成新個體的過程，這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的．

解答 解：由卵細(xì)胞到胎兒的過程是：卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．
故選：A．

點評 胚胎發(fā)育的初期營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，而后期則通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖A、B兩試管裝入2毫升淀粉糊，再分別加入不同物質(zhì)，振蕩使其反應(yīng)充分，據(jù)圖回答．
（1）圖中碘液的作用是鑒定淀粉所用．
（2）淀粉糊不變藍(lán)的是A．原因是淀粉糊中的淀粉被唾液淀粉酶分解了．
（3）B試管的作用是對照．
（4）淀粉的化學(xué)性消化是從口腔開始．
（5）如果將A試管放在100℃的水中，加碘液后，實驗現(xiàn)象是變藍(lán)，原因是溫度過高，降低了唾液淀粉酶的活性，影響分解．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列動物行為中，均屬于先天性行為的一組是（　�。�
A．貓捉老鼠、老馬識途B．狗辨主客、尺蠖擬態(tài)
C．大雁南飛、驚弓之鳥D．蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．植物的生殖可分為有性生殖 和無性生殖；昆蟲的發(fā)育方式可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)中，在消化道內(nèi)能直接被吸收的物質(zhì)是（　�。�
A．脂肪B．糖類
C．蛋白質(zhì)和糖類D．水、無機鹽和部分維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系，如圖選項中與如圖所示相符的是（　�。�
選項1234
A種子植物被子植物雙子葉植物單子葉植物
B基因DNA染色體細(xì)胞核
C循環(huán)系統(tǒng)血液血漿血細(xì)胞
D中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦大腦大腦皮層
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)人體的三種血管關(guān)系示意圖，回答問題
（1）圖中管壁較厚、彈性大，血流速度最快的血管是①動脈，判斷的依據(jù)為血液從主干流向分支．
（2）圖中便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是②毛細(xì)血管，該血管管壁只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血流速度最慢，紅細(xì)胞單行通過．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．當(dāng)尿中發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞時，腎臟發(fā)生病變的部位可能在 （　　）
A．腎小球B．腎小囊C．腎小管D．輸尿管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．我們?nèi)粘５氖称分�，主要含有淀粉的一組是（　　）
A．菠菜、雞蛋B．奶油、玉米、牛奶
C．魚、牛肉、玉米D．馬鈴薯、玉米、江米

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同步練習(xí)冊答案