【題目】細菌是靠 進行生殖的,這種生殖方式的繁殖速度很快。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設(shè)計了A、B、C三個實驗裝置,實驗在夏天某一晴朗的上午進行。請據(jù)圖分析回答:
(1)中午,興趣小組的同學看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的________;下午,興趣小組的同學打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細木條復燃,這些氣體來自植物的________。(本小題題空均要求填生理過程)
(2)若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖________。________是植物體進行蒸騰作用的主要器官。
(3)植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[6]________,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的________(填“上”或“下”)表皮。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動、植物細胞模式圖,圖中A﹣F指的是細胞的各種結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答:
(1)圖是動物細胞模式圖.與該細胞相比較,人的成熟的紅細胞中沒有[] .
(2)甲圖中,洋蔥鱗皮葉內(nèi)表皮細胞不含有的結(jié)構(gòu)是[] .
(3)甲、乙細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是 . 吃苦瓜時有一種苦味,這種含苦味的物質(zhì)存在于[]中.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看操作步驟示意圖,分析回答:
(1)圖中操作步驟是生產(chǎn)實踐中常見的_________方式,屬于________生殖。
(2)①稱為________,②稱為___________。①與②結(jié)合時應(yīng)當使①與②的_________緊密結(jié)合,以確保①的成活。
(3)若圖中①為“紅富士”的枝條,②為“國光”的植株,則接上去的枝條上結(jié)出的果實是_________。(填“紅富士”或“國光”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細菌和真菌的說法,正確的是
A.與植物細胞相比,細菌細胞缺少遺傳物質(zhì)
B.由于細菌和真菌都能夠形成菌落,所以無法從菌落上區(qū)分細菌和真菌
C.我們制作甜酒是利用了乳酸菌的發(fā)酵作用
D.霉菌在潮濕的糧食堆中比較容易生長
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】剛下水游泳時,如果水漫過胸部,會感覺呼吸有些吃力,這是應(yīng)為( )
A.胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,氣體不易進入
B.胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓減小,氣體不易進入
C.胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓增大,氣體不易進入
D.胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓減小,氣體不易進入
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