分析 顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強(qiáng),因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮;
在正常情況下,細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,會在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上出現(xiàn)差異,這就是細(xì)胞分化,即細(xì)胞分化就形成了組織,據(jù)此解答.
解答 解:將低倍鏡換成高倍鏡后,顯微鏡的放大倍數(shù)增大,看到的細(xì)胞數(shù)目減少,細(xì)胞的體積變大;此時(shí)進(jìn)入視野的光線減少,視野就變暗;
動植物在形成受精卵后,受精卵不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,這些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似.隨著細(xì)胞的分裂和生長,后來只有一小部分細(xì)胞仍具有分裂能力,大部分細(xì)胞失去了分裂的能力,開始分化形成一些形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群,這樣的細(xì)胞群叫組織.動物體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織;植物體的基本組織有:保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等.
故答案為:暗; 分化.
點(diǎn)評 掌握顯微鏡的使用方法及組織的形成過程、動植物體的四種基本組織是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水螅,生活在水流緩慢、水草茂盛的海水中 | |
B. | 渦蟲,生活在清澈溪流的石塊下 | |
C. | 蚯蚓,生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)質(zhì)的土壤中 | |
D. | 蜥蜴,生活在田野和山坡的草地上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵細(xì)胞產(chǎn)生和雌性激素的分泌場所分別是卵巢和子宮 | |
B. | 受精卵的形成和胚胎發(fā)育的場所分別是輸卵管和子宮 | |
C. | 身高和體重迅速增長是青春期形態(tài)發(fā)育的一個(gè)顯著特點(diǎn) | |
D. | 生殖器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特點(diǎn) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 后天性免疫 | B. | 非特異性免疫 | C. | 特異性免疫 | D. | 計(jì)劃免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物的光合作用能夠制造有機(jī)物,呼吸作用能夠分解有機(jī)物 | |
B. | 人的聽覺和視覺分別是在眼球和耳朵中形成的 | |
C. | 種子要萌發(fā),除需要一定的環(huán)境條件外,還需要一定的自身?xiàng)l件 | |
D. | 生物性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小海豚表演算術(shù) | B. | 鳥聽到槍聲飛走 | ||
C. | 小明躲開飛來的石頭 | D. | 向日葵的花盤總朝向太陽轉(zhuǎn)動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙 | B. | 乙和丙 | C. | 甲和丙 | D. | 甲、乙和丙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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