15．如圖展示青蛙的發(fā)育過(guò)程，其中省略號(hào)包含以下哪些變化？（　�。�
①細(xì)胞生長(zhǎng)  ②細(xì)胞分裂  ③細(xì)胞分化  ④細(xì)胞衰老．
A．②③B．①②C．①②③D．①②③④

分析 生物體是通過(guò)細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化長(zhǎng)大的．細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織，使生物體形成不同層次．

解答 解：蛙的生殖發(fā)育過(guò)程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì)，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長(zhǎng)后肢，再長(zhǎng)前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙．即受精卵→蝌蚪→長(zhǎng)出后肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙．青蛙的發(fā)育過(guò)程，其中省略號(hào)包含細(xì)胞的生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂、分化、衰老的過(guò)程．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞的分裂和分化的過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱，且有口無(wú)肛門的是（　�。�
A．水螅B．渦蟲C．蛔蟲D．沙蠶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）先將天竺葵放在黑暗（黑暗、明亮）處一晝夜的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡．
（2）在步驟④中，用酒精的目的是溶解掉葉片中的葉綠素．
（3）在步驟⑥中，滴加碘液后，葉片見光部分變成藍(lán)色．說(shuō)明綠葉見光部分產(chǎn)生 了淀粉，同時(shí)也證明了光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．只要有細(xì)菌和真菌存在，人和其他動(dòng)物就會(huì)生病
B．某些真菌產(chǎn)生的抗生素可以殺死或抑制一些細(xì)菌
C．細(xì)菌和真菌都有染色體
D．霉菌通過(guò)孢子進(jìn)行有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也影響改變著環(huán)境，下列屬于生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．葵花朵朵向太陽(yáng)B．雨露滋潤(rùn)禾苗壯C．春風(fēng)又綠江南岸D．大樹底下好乘涼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．農(nóng)民伯伯在播種前，需要通過(guò)耕和耙使土壤變得疏松．這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要（　�。�
A．適宜的溫度B．一定的水分C．充足的空氣D．較強(qiáng)的陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解，請(qǐng)補(bǔ)充完整．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)遺傳和變異的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．人的單眼皮和有耳垂是相對(duì)性狀
B．基因決定生物的性狀
C．遺傳是普遍存在的，而變異不是普遍存在的
D．一條染色體上有無(wú)數(shù)個(gè)DNA分子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示曲線分別表示人體血液中CO2和O2相對(duì)含量的變化，則B段血管是（　�。�
A．小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管B．肺泡周圍毛細(xì)血管
C．組織細(xì)胞之間毛細(xì)血管D．肺靜脈

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