A、配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱 | B、配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱 | C、配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱 | D、配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱→觀察 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、動(dòng)物可作為人類(lèi)食物和藥材原料 | B、模仿動(dòng)物可發(fā)明新儀器、新設(shè)備 | C、通過(guò)轉(zhuǎn)基因可讓牛生產(chǎn)珍稀藥物 | D、自然狀態(tài)下,動(dòng)物不會(huì)危害人類(lèi) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、將人乳基因?qū)肽膛V,使之產(chǎn)生人乳化奶牛 | B、根據(jù)蝙蝠回聲定位,制造出雷達(dá) | C、將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫褍?nèi)產(chǎn)生巨型小鼠 | D、將殺蟲(chóng)毒素基因?qū)朊藁w內(nèi)產(chǎn)生抗蟲(chóng)棉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、③可用來(lái)制糕點(diǎn)和酒 | B、①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成 | C、②具有成形的細(xì)胞核 | D、②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、溫度 | B、空氣 | C、水 | D、光 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、水分 | B、二氧化碳 | C、氧氣 | D、陽(yáng)光 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
地點(diǎn) 項(xiàng)目 |
不同植被 | ||
裸地 | 草坪 | 灌木叢 | |
干球溫度/°C | |||
濕球溫度/°C | |||
相對(duì)溫度/°C |
A、裸地 | B、草坪 |
C、灌木叢 | D、不能確定 |
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