【題目】玉米是重要的糧食作物,你了解玉米的一生嗎?圖示為玉米一生的生長發(fā)育過程示意圖,請回答:
(1)①過程中,_______最先突破種皮;此過程種子內(nèi)的有機物逐漸減少,原因是______。
(2)玉米是一年生植物,長高主要依賴______組織;莖長到一定程度就不再加粗,原因是______。
(3)玉米葉片制造有機物的場所是_______;《齊民要術》中關于農(nóng)作物的種植方法有“正其行,通其風”之語,請解釋其中的道理______。
(4)玉米種子富含淀粉、脂肪、胡蘿卜索等營養(yǎng)物質(zhì),這些物質(zhì)主要儲存于種子的______中,請寫出驗證玉米粒內(nèi)存在淀粉的實驗思路______。
【答案】胚根 呼吸作用消耗 分生 莖中無形成層 葉綠體 有利于提高農(nóng)田中二氧化碳濃度,促進光合作用 胚乳 縱切玉米粒,在切面上滴加碘液,觀察是否變藍
【解析】
此題考查種子萌發(fā)的條件和過程及植物種子萌發(fā)時發(fā)生的生理過程。
(1)①過程表示種子萌發(fā)初期,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根,從①到②為種子的萌發(fā)過程,還沒有進行光合作用的能力,只進行呼吸作用消耗種子貯存的有機物。導致種子中的有機物逐漸減少。
(2)玉米長高主要依賴分生組織;形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織。能不斷的進行細胞分裂,可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部,使植物的莖不斷長粗。草本植物莖包括表皮、薄壁細胞、維管束,其中維管束由韌皮部和木質(zhì)部組成,沒有形成層。玉米屬于草本植物,莖里面沒有形成層,因此不能無限加粗。
(3)葉綠體是植物制造有機物的場所,因此玉米葉片制造有機物的場所是葉綠體。二氧化碳是光合作用的原料,植物通風不良,空氣不流通,會使植物所處環(huán)境的二氧化碳濃度降低,影響光合作用的強度,進而影響農(nóng)作物的產(chǎn)量,農(nóng)作物的種植方法有“正其行,通其風”之語。
(4)玉米屬于單子葉植物,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,淀粉遇到碘液變藍色,是淀粉的特性。將玉米種子切開,在切面上滴加碘液后是否變藍,如變藍色就表明玉米種子內(nèi)有淀粉。
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【題目】為了保護大熊貓及其生活環(huán)境,我國建立的自然保護區(qū)是( )
A. 四川涼山自然保護區(qū) B. 湖北神農(nóng)架自然保護區(qū)
C. 四川臥龍自然保護區(qū) D. 青海湖鳥島自然保護區(qū)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是菜豆的種子和幼苗,據(jù)圖回答問題。
(1)丙圖中,結(jié)構(gòu)A由甲圖中的[]_____所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來;結(jié)構(gòu)C由甲圖中的[]_____所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。
(2)請在乙圖用圓圈標出成熟區(qū),判斷依據(jù)是_____。
(3)生豆芽時,應該先把豆子放在水里浸泡,目的是給種子提供_____,但是一段時間后應該把水濾掉,原因是種子的萌發(fā)需要_____,之后將整個裝置用棉被包裹起來的目的是給種子的萌發(fā)提供_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用周氏嚙小峰防治美國白蛾,這種現(xiàn)象反映了動物在自然界中的哪種作用?( )
A.維持生態(tài)平衡的作用 B.促進物質(zhì)循環(huán)的作用
C.幫助植物傳粉的作用 D.幫助植物傳播種子的作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物行為的描述,錯誤的是( )
A.動物的所有行為都是由遺傳物質(zhì)決定的
B.動物的行為有利于自身的生存與繁衍
C.動物的行為是對復雜多變環(huán)境的適應性表現(xiàn)
D.動物各種各樣的運動也是動物的行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:
(1)具有放大物像的結(jié)構(gòu)_______________(填完整)。
(2)轉(zhuǎn)動[ ] ______________,鏡筒可以大幅度升降。
(3)轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應注視[ ]____________ 。
(4)顯微鏡對光時應使整個視野呈________為止。
(5)若物像在視野的左下方,為了便于觀察,應將裝片向____________移動至視野中央。
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