12.如圖為顯微鏡結構圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)能調節(jié)光線強弱的是圖中的[e]遮光器和[f]反光鏡.
(2)把玻片標本放在[d]載物臺上后,要用[e]壓片夾壓住,觀察時應先選用低倍物鏡(選填“高倍”或“低倍”).
(3)對光、放置好玻片標本后,要緩緩下降鏡筒時,眼睛一定要側視[c]物鏡.從目鏡內看到的像是倒像.
(4)用下列顯微鏡鏡頭組合觀察洋蔥表皮細胞裝片,視野中看到細胞數(shù)量最多的組合是B
A.目鏡5×物鏡40×
B.目鏡 5×物鏡10×
C.目鏡10×物鏡40×
D.目鏡10×物鏡10×

分析 顯微鏡結構如圖所示:a目鏡;b轉換器;c物鏡;d載物臺;e遮光器;f反光鏡;g粗準焦螺旋;h細準焦螺旋;i鏡臂;j鏡柱,結合顯微鏡的使用方法分析作答.

解答 解:(1)在顯微鏡的結構中,能夠調節(jié)光線強弱的結構是f反光鏡和e遮光器,反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩面,遮光器上有大小不等的光圈.當視野中光線過強時,則選用平面鏡和較小的光圈;若視野中光線過弱時,則選用凹面鏡和較大光圈;
(2)用顯微鏡觀察時,把玻片標本放在載物臺上后,用壓片夾夾住,標本要正對通光孔的中央,觀察時應先選用低倍物鏡.
(3)用顯微鏡觀察時,把要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,玻片標本要正對通光孔的中心,轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止,此時眼睛一定要看著物鏡,以免物鏡撞壞玻片標本;然后一只眼向目鏡內看,同時逆時針方向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止,再略微轉動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰,從目鏡內看到的像是倒像.
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞就越小,但數(shù)目最多.A、顯微鏡的放大倍數(shù)═5×40═200(倍);
B、顯微鏡的放大倍數(shù)═5×10═50(倍);
C、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×40=400(倍);
D、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×10═100(倍);
  四個顯微鏡鏡頭組合中放大倍數(shù)最小的是50倍,所以B(目鏡5×物鏡10×)在顯微鏡視野中看到的細胞數(shù)量最多.
故答案為:(1)e遮光器;f反光鏡;
(2)d載物臺;e壓片夾;低倍;
(3)c物鏡;倒像;
(4)B.

點評 對于顯微鏡的基本構造和使用方法,可結合著顯微鏡的結構示意圖掌握.

練習冊系列答案
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2.小明小紅是親兄妹,小明長得像父親,小紅長得像母親,他倆染色體的正常來源是( 。
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C.來自母方的多,來自父方的少
D.小明主要來自父方,小紅主要來自母方

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3.請將下列各部分與其功能用線連起來.

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20.如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
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7.使用普通光學顯微鏡時,轉動下列哪個結構,能較大范圍地升降鏡筒( 。
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4.在庫區(qū)移民時,許多古樹被移栽到淹沒區(qū)以上的地方.移栽時,操作者首先沿貢
離開樹干一定距離的位置挖開四周泥土,用草繩將樹根及包在根周圍的泥土一起綁好石去掉一部分枝葉.到指定地點后移栽時,在莖的斷口處和根部添加一定濃度的生長素,澆足水.有時還要在樹上搭一個黑纖維網(wǎng),如果樹干上的樹皮受到損傷,還要用消毒的濕定土糊上,并用塑料膜包好.
根據(jù)上述內容回答下列問題:
(1)要離開樹干一定距離的位置挖開四周泥土,用草繩將樹根及根周圍的泥土綁好的作用是促進根的生長.
如果用塑料袋將樹根及根周圍的泥土包好,為什么不行?答:影響根的呼吸.
(2)移栽的樹木去掉一部分枝葉并在樹上搭黑纖維網(wǎng)的作用是降低蒸騰作用,減少水分的散失
(3)在根部添加生長素的意義是促進根的生長.
(4)將損傷樹皮用消毒泥土糊上,并用塑料膜包好的作用是防止該部位腐爛、死亡.

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11.PM2.5是指大氣中直徑等于或小于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.它可通過呼吸系統(tǒng)進入血液循環(huán)系統(tǒng),對人體造成危害.請據(jù)圖析.
(1)PM2.5顆粒物會隨空氣進入肺.當肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài),胸廓擴大,氣體被吸入.PM2.5顆粒一旦粘著在肺泡上,干擾肺部的氣體交換,可能引發(fā)肺部疾。
(2)PM2.5顆粒物可以透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,經(jīng)過血管b肺靜脈(填血管名稱),最先到達心臟的3左心房左心房,進一步誘發(fā)心血管疾病.
(3)血液從血管d經(jīng)過器官 5腎臟流至血管c腎靜脈時,由于腎小管的重吸收作用,使c和d內血液中葡萄糖含量基本相等.
(4)在心臟內1與2、3與4之間有房室瓣,其作用是房室瓣.
(5)人類高級神經(jīng)活動特有的,與語言中樞有關的反射是最復雜的.
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8.如圖是驗證植物呼吸作用的實驗裝置,請回答下列有關問題:
(1)該實驗裝置要放在黑暗環(huán)境中,其目的是讓植物只進行呼吸作用,不進行光合作用.
(2)第二天進行觀察時發(fā)現(xiàn)裝置內小燒杯中的石灰水變渾濁,說明大鐘罩內的二氧化碳的濃度大大增加了.
(3)將燃著的火柴放進大鐘罩內,火柴立即熄滅,說明大鐘罩內氧氣的濃度大大降低.
(4)這個實驗說明植物體的呼吸作用是吸收氧氣,放出二氧化碳.

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9. 為探究某物質對草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的 草履蟲,用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,目的是( 。
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