A. | 扦插 | B. | 嫁接 | C. | 有性生殖 | D. | 組織培養(yǎng) |
分析 嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.
解答 解:由分析可知嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此要使一棵果樹(shù)結(jié)出多種口味的果實(shí)來(lái),可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同口味的果樹(shù)的枝或芽做接穗,嫁接到一棵果樹(shù)植株上即可.可見(jiàn)B正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握嫁接的知識(shí),最好既能用已掌握的知識(shí)解答題目,又能用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)我們的生產(chǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用鰓呼吸,體溫恒定 | B. | 用肺呼吸,體溫恒定 | ||
C. | 是真正適應(yīng)陸生環(huán)境的無(wú)脊椎動(dòng)物 | D. | 胚胎在體外進(jìn)行發(fā)育 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從B到A | B. | 在A、B之間 | C. | 不動(dòng) | D. | 從A到B |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 娃娃魚(yú) | B. | 魷魚(yú) | C. | 鱷魚(yú) | D. | 草魚(yú) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 低溫、室溫 | B. | 高溫、室溫 | C. | 高溫、低溫 | D. | 高溫、室溫、低溫 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵 | |
B. | 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng) | |
C. | 它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞 | |
D. | 杜鵑花的種子、杜鵑的心臟都屬于器官 |
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