5.小明家的同一棵柑桔樹(shù)上結(jié)出了冰糖橙、臍橙、香柚,他可能采用哪種果樹(shù)培育方式?( 。
A.扦插B.嫁接C.有性生殖D.組織培養(yǎng)

分析 嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.

解答 解:由分析可知嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此要使一棵果樹(shù)結(jié)出多種口味的果實(shí)來(lái),可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同口味的果樹(shù)的枝或芽做接穗,嫁接到一棵果樹(shù)植株上即可.可見(jiàn)B正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握嫁接的知識(shí),最好既能用已掌握的知識(shí)解答題目,又能用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)我們的生產(chǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.受精卵不是細(xì)胞分裂來(lái)的,卻具有很強(qiáng)的分裂能力.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物的敘述,正確的是( 。
A.用鰓呼吸,體溫恒定B.用肺呼吸,體溫恒定
C.是真正適應(yīng)陸生環(huán)境的無(wú)脊椎動(dòng)物D.胚胎在體外進(jìn)行發(fā)育

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13.如圖是面一玻片上相互連通的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,在A端加入冰塊,草履蟲(chóng)將如何運(yùn)動(dòng)?( 。
A.從B到AB.在A、B之間C.不動(dòng)D.從A到B

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20.“授人以魚(yú),不如授人以漁”,下面屬于魚(yú)類(lèi)的是( 。
A.娃娃魚(yú)B.魷魚(yú)C.鱷魚(yú)D.草魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.生物分類(lèi)最基本的單位是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.小王同學(xué)為了探究“溫度對(duì)扦插條生根的影響”,設(shè)計(jì)了以下幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中最為合理的一項(xiàng)是( 。
A.低溫、室溫B.高溫、室溫C.高溫、低溫D.高溫、室溫、低溫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.人的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于杜鵑和杜鵑花的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵
B.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
C.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞
D.杜鵑花的種子、杜鵑的心臟都屬于器官

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同步練習(xí)冊(cè)答案