10.如圖是模擬膈肌變化與呼吸之間關(guān)系的裝置圖,下列表述中正確的是( 。
A.甲圖表示呼氣,膈肌舒張B.乙圖表示吸氣,膈肌舒張
C.甲圖表示吸氣,膈肌收縮D.乙圖表示呼氣,膈肌收縮

分析 吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動.

解答 解:圖中甲膈肌舒張,膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣,圖中乙膈肌收縮,膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣.故A正確,BCD錯誤.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣、呼吸時膈肌、胸廓、肺的狀態(tài).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下面幾類生物中,最早在地球上出現(xiàn)的是( 。
A.原始的單細(xì)胞藻類B.原始的苔蘚植物
C.原始的多細(xì)胞藻類D.原始的種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖中,圖1號、圖2分別代表葫蘆片和蕨類植物.分析圖示,回答問題:
(1)圖1中[3]假根只起固定作用,圖2中[6]根除起固定作用外,還吸收水分和無機鹽.(注:[]中填圖中序號代碼,其后填名稱,以下同)
(2)葫蘆蘚和蕨類均能進行光合作用制造有機物,它們進行光合作用的主要器官是[1、4]葉.
(3)圖1中4、5、6中都有輸導(dǎo)組織,能運輸營養(yǎng)物質(zhì),而圖甲中的1、2、3中無此結(jié)構(gòu),所以蕨類植物比苔蘚植物高大的多,結(jié)構(gòu)也復(fù)雜得多.
(4)通過比較二者的生活環(huán)境和形態(tài)結(jié)構(gòu),可以判斷植物從水生上陸生的過渡類型是苔蘚植物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.2016年4月,某中學(xué)的學(xué)生隨機調(diào)查了本校八年級10個班共100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如表,請回答下列問題:
調(diào)查人數(shù)患病人數(shù)季節(jié)
春季夏季秋季冬季
男生52168125
女生48145216
總?cè)藬?shù)10030133311
(1)上述調(diào)查目的是研究學(xué)生流感發(fā)病率與季節(jié)的的關(guān)系.
(2)分析數(shù)據(jù),八年級學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律?春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié).
(3)流感高發(fā)季節(jié),學(xué)校通常對所有教室進行消毒,該措施屬于B.
A、控制傳染源  B、切斷傳播途徑  C、保護易感人群
(4)板藍根沖劑的包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于處方藥.
(5)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高人體的抵抗力.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列不屬于三代以內(nèi)旁系血親的是(  )
A.侄子 侄女B.祖父 祖母C.表兄弟 表姐妹D.堂兄弟 堂兄妹

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,營養(yǎng)師建議營養(yǎng)師建議這一時期的青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等食品.促進身體更好的生長發(fā)育,因為是這些食品中都富含( 。
A.無機鹽B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.糖類

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.登山運動員在海拔4000米以上繼續(xù)攀登時,即使經(jīng)過充分的休息,越往上爬,也還是感到更加乏力,其主要原因是.
A.血液中的紅細(xì)胞數(shù)大大減少B.山地更加陡峭,消耗的能量多
C.血紅蛋白和氧氣的結(jié)合率更低D.呼吸肌不能引起肺有力地舒縮

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是“工程菌”的培育過程圖解.通過如圖可以說明控制生長激素合成的是(  )
A.人的生長激素基因B.大腸桿菌的環(huán)狀DNA
C.人的DNAD.大腸桿菌的環(huán)狀DNA上的基因

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.能調(diào)節(jié)鼓膜內(nèi)外氣壓平衡的結(jié)構(gòu)是( 。
A.咽鼓管B.聽小骨C.半規(guī)管D.耳蝸

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同步練習(xí)冊答案