（每空１分，共6分）右圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）液體A 稱(chēng)為_(kāi)_________，形成該液體的過(guò)程稱(chēng)為腎的___________作用。
（2）A中含有的物質(zhì)，如所有____________、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被[    ]____________重新吸收回血液，剩下的便是尿液了。這一過(guò)程稱(chēng)為腎的_____________作用。
（1）A是腎小囊腔，里面是原尿，腎的濾過(guò)作用形成原尿。
（2）A內(nèi)的液體原尿形成尿液要經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用．腎小管將大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液，因而尿液中不含有葡萄糖．這是腎小管的重吸收過(guò)程。
點(diǎn)評(píng)：尿的形成過(guò)程結(jié)合示意圖記憶效果好．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

嬰兒尿過(guò)的床單若不清洗，晾干后會(huì)有“尿堿”，請(qǐng)分析尿液的組成，說(shuō)出尿堿的主要成分
A．尿素和無(wú)機(jī)鹽B．水和尿素C．蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽D．尿酸和葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

正常成年人每天形成的原尿約150L，而每天的排尿量?jī)H為1.5L，這是由于
A．腎小球的濾過(guò)作用B．腎小管的重吸收作用
C．腎小囊的重吸收作用D．腎單位的滲透作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某人將尿液用于淋蔬菜，后發(fā)現(xiàn)許多螞蟻在那里聚集，說(shuō)明這人的尿液中有什么物質(zhì)存在？可以用什么藥物去治療？
A．無(wú)機(jī)鹽、甲狀腺激素B．葡萄糖、胰島素
C．大分子蛋白質(zhì)、胰島素D．脂肪、生長(zhǎng)激素

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

班氏試劑在加熱的情況下能使葡萄糖氧化，生成紅色或黃色沉淀，現(xiàn)將甲、乙、丙、丁四人的尿液與班氏試劑以1：10 比例制成混合液，加熱至沸騰，出現(xiàn)現(xiàn)象如下表，則推理正確的是(    )
   尿樣
 甲
   乙
   丙
 丁
混合液顏色變化和沉淀物生成
紅↓
藍(lán)色和藍(lán)灰色
桔黃色↓
黃色↓
A．甲、丙、丁的尿液都稱(chēng)糖尿   
B．只有乙是糖尿
C．只有甲和丁是糖尿   
D．只有丙是正常健康者

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖是尿的形成示意圖，據(jù)圖分析并回答：

（1）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，經(jīng)過(guò)腎小球的        作用，在腎小囊腔內(nèi)形成液體A，液體A是       。
液體A與血液相比，液體A中不含有             。
（2）當(dāng)液體A流經(jīng)腎小管時(shí)，由于腎小管的       作用，形成液體B，液體B是       。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

農(nóng)民將人排出的尿液收集起來(lái)，經(jīng)處理后澆在菜地里，能加快菜苗的生長(zhǎng)。這主要是因?yàn)槟蛞旱某煞种猩嵊?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．尿素B．水C．無(wú)機(jī)鹽D．葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是腎單位模式圖，其中②內(nèi)形成的液體是
A．血液B．血漿
C．原尿D．尿液

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把體積與濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜（允許溶劑和葡萄糖通過(guò)，不允許蔗糖通過(guò)）隔開(kāi)（如圖），開(kāi)始和一段時(shí)間后液面情況是（　　）
A．甲高于乙
B．乙高于甲
C．先甲高于乙，后乙高于甲
D．先甲低于乙，后乙低于甲

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