20．用直尺和線測(cè)量葉的周長(zhǎng)時(shí)，某同學(xué)連續(xù)測(cè)量3次，數(shù)值分別為12cm、11.6cm、12.2cm，這位同學(xué)的記錄應(yīng)為（　　）
A．12.1cmB．11.93cmC．12.2cmD．12.07cm

分析 為了減少誤差，對(duì)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值．

解答 解：計(jì)算平均值是為了減少誤差，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性．若某同學(xué)連續(xù)測(cè)量葉的周長(zhǎng)3次，數(shù)值分別為12cm、11.6 cm 12.2 cm，則葉的周長(zhǎng)平均值為11.93cm．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 此題考查對(duì)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值的理解和應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．柿子有清熱潤(rùn)肺，生津止渴，健脾化痰等功效．當(dāng)下，正是柿子盛產(chǎn)的好時(shí)節(jié)，有時(shí)候買來(lái)的柿子還沒(méi)熟透，還是青色的．這時(shí)候，媽媽就會(huì)把青柿子放到米缸里．過(guò)一段時(shí)間柿子就會(huì)從未成熟的青色變成紅色．影響柿子快速變紅的外界因素有哪些呢？某科學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
選取品種、大小、色澤、軟硬相同、成熟度相似的柿子硬果實(shí)70個(gè)，分成7組，分別置于不透光的盒內(nèi)，放置于不同的溫度下，經(jīng)過(guò)三天的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)情況如下：
組別第1組第2組第3組第4組第5組第6組第7組
溫度/℃17202326293235
顏色青色青黃色偏黃有點(diǎn)紅泛橙紅偏紅紅色
軟硬硬硬偏硬有點(diǎn)硬有點(diǎn)軟偏軟很軟
查閱資料：柿子越紅越軟就越熟．
（1）該興趣小組是研究什么外界因素對(duì)柿子果實(shí)成熟的影響；溫度
（2）請(qǐng)你提出可能影響柿子果實(shí)成熟快慢的外界因素；溫度能影響柿子果實(shí)成熟的快慢嗎？
（3）該興趣小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：溫度能影響柿子果實(shí)成熟的快慢
（4）該興趣小組的實(shí)驗(yàn)中選取的柿子是品種、大小、色澤、軟硬相同、成熟度相似的硬果實(shí)每組7個(gè)，這樣做有什么好處？防止出現(xiàn)偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為準(zhǔn)確．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)將桃花的各部分結(jié)構(gòu)與其發(fā)育的結(jié)果用線連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．不完全變態(tài)：蝗蟲的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，像這樣的發(fā)育過(guò)程，稱為不完全變態(tài)發(fā)育．不完全變態(tài)的昆蟲還有蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列對(duì)水螅的描述，不正確的是（　�。�
A．生活在淡水中B．身體有3個(gè)胚層C．體表有刺細(xì)胞D．體內(nèi)有消化腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列不屬于繁殖行為的是（　�。�
A．蜻蜓點(diǎn)水B．鳥的筑巢C．鸚鵡學(xué)舌D．蛙的抱對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．進(jìn)入青春期后，為了克服自己在生理及心理方面的障礙，正確的做法是（　�。�
A．有問(wèn)題可以從一些書攤買雜志，自己偷偷地尋找答案
B．有問(wèn)題可以找一些同齡的小伙伴、知心朋友互相交談
C．有問(wèn)題不用急，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)會(huì)漸漸明白的
D．以正確的態(tài)度，向老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在下列有關(guān)兩棲動(dòng)物的描述中，有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．既能生活在水中，又能生活在陸地的動(dòng)物是兩棲動(dòng)物
B．兩棲動(dòng)物的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育；幼體呈蝌蚪形，成體具有四肢
C．兩棲動(dòng)物的體溫不恒定
D．兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是人體血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析后，回答問(wèn)題：

（1）圖中虛線表示的血管中流動(dòng)的是靜脈血．
（2）血液由左心室→主動(dòng)脈→身體毛細(xì)血管→上、下腔靜脈→右心房，這一循環(huán)途徑稱為體循環(huán)，經(jīng)過(guò)這一循環(huán)血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．
（3）在心房與心室之間，心室與動(dòng)脈之間，都有能防止血液倒流的瓣膜，這種結(jié)構(gòu)保證了血液按一定方向流動(dòng)．
（4）某人不幸被重物壓傷，失血過(guò)多，急需輸血，經(jīng)檢驗(yàn)他的血型是AB型，最好給他輸血的血型是AB型．

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同步練習(xí)冊(cè)答案