A. | 免疫是人體的一種生理功能 | |
B. | 免疫是人體對“自己”和“非己”的識別 | |
C. | 免疫在特定情況下,對人體也可能有害 | |
D. | 免疫不能出生后獲得 |
分析 保護人體健康的三道防線是:第一道防線由皮膚和粘膜組成,能夠阻擋和殺死病原體,阻擋和清除異物;第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成,能夠溶解殺死病原體;第三道防線包括免疫器官和免疫細胞,能夠產(chǎn)生抗體來抵抗抗原.其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的,對多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫;第三道防線是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫.
解答 解:A、免疫是人體的一種生理功能,包括防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視的三大功能,A正確;
B、人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,能夠破壞和排斥進入人體的抗原物質(zhì),清除自身產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞,維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定,B正確;
C、免疫對人體有保護功能,但人體免疫功能異常時,對人體健康不利.例如防御功能過強,會導致過敏反應;防御功能過弱,會出現(xiàn)反復感染等,C正確;
D、免疫分為兩種,一種是非特異性免疫,是指人生來就有的,包括人體的第一和第二道防線,對多種病原體有防御作用,另一種是特異性免疫,是出生后逐漸建立起來的,主要指人體的第三道防線,只針對某一特定的病原體或異物起作用,D錯誤.
故選:D.
點評 關(guān)鍵是正確區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育 | B. | 無性生殖、體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育 | ||
C. | 有性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育 | D. | 有性生殖、體外受精、體外發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每一種生物的體細胞內(nèi),染色體的數(shù)目是一定的 | |
B. | 生物體細胞中的染色體一般都是成對存在 | |
C. | 雖說染色體數(shù)目的恒定對生物來講非常重要,但個別體細胞中多了或少了一條染色體,對生物的生命活動也沒有影響 | |
D. | 基因是指有遺傳效應的DNA片段 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性傳播 | B. | 血液傳播 | C. | 母嬰傳播 | D. | 共餐傳播 |
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