【題目】果實中種子的多少取決于（ ）

A．卵細胞的數(shù)目 B．精子的數(shù)目

C．子房的數(shù)目 D．胚珠的數(shù)目

【答案】D

【解析】

試題分析：植物的花受精完成后，子房繼續(xù)發(fā)育，最終形成果實。其中子房里面的受精卵發(fā)育成胚，而子房里的胚珠將發(fā)育成種子。由于種子是由胚珠發(fā)育來的，因此種子的數(shù)目是由子房內胚珠的數(shù)目決定的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了延長種子的生命，應在下列哪種條件下保存種子（ ）

A．充足的水分、空氣和適宜的溫度 B．干燥、低溫、通風

C．干燥、高溫、不通風 D．蘿卜細胞的分裂和生長停止

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察杏花的結構，回答下列問題：

（1）花粉從花藥落到①上的過程，叫做_________。

（2）一朵花中最主要的結構是①④⑤構成的_______和②③構成的_________。

（3）杏是由杏花的_____發(fā)育而成的（填標號）。

（4）如果想讓一棵杏樹上結出不同品種的杏，可以采用_____的方法。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回顧“觀察蚯蚓”的實驗，回答以下問題。

（1）上圖所示是蚯蚓身體的前端，判斷的依據(jù)是 。

（2）實驗過程中，為了保持蚯蚓正常呼吸，應保持其體表 。

（3）用手觸摸蚯蚓身體腹面，會有粗糙的感覺，這是因為此處有 的緣故。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甜美多汁的桃肉和西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項發(fā)育而來的（ ）

A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁

C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解，請據(jù)圖答：

（1）圖中共有 條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯形成了 。寫出圖中最長的一條食物鏈 。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 。動物是該食物網(wǎng)中的 。

（3）圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸毒不但會損害人體健康，還會傳播艾滋病等傳染病，所以對待吸毒者應該嚴厲打擊或者讓他們自生自滅。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列做法中，符合安全用藥的是（ ）

A．生病前后，到藥店隨便買些藥服用 B．服用后，病情不好轉就加倍服藥

C．一不舒服，就立刻使用抗生素 D．服藥前，仔細閱讀藥品使用說明書

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體肩關節(jié)和肘關節(jié)結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中的[1]、[2]、[4]和[5]在運動中所起到的作用是____________________。

(2)當手提重物時,除了[3]和[6]外,關節(jié)的_________也起到了重要作用。

(3)正常情況下,手指指尖無意中觸到高溫物體后,肌肉[3]______和[6]______的活動情況分別是_____________。

(4)圖中[3]和[6]能否附著在同一塊骨上?這有何意義?__________________。

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