【題目】將寫有數(shù)字969的載玻片放在低倍顯微鏡下觀察,在視野中看到的物像是( )
A. 699 B. 696 C. 969 D. 966
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在植物園中看到四種植物,其科學(xué)名稱分別是:馬鈴薯(Solanum tuberosum)、番茄(Lycopersicon esculentum)、茄(Solanum melongana)和卷心菜(Brassica oleracea).這四種植物中親緣關(guān)系最近的兩種植物是( )
A.馬鈴薯與番茄 B.馬鈴薯與茄
C.番茄與茄 D.番茄與卷心菜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 生物多樣性包括生物物種的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B. 保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類自己
C. 為了豐富我國物種,應(yīng)該大量引進(jìn)外來物種
D. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖的甲圖是金絲猴、朱鹮、水杉、大腸桿菌、腎蕨和珙桐六種生物分類表解圖,乙圖是鳥類呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)請根據(jù)生物的特征寫出甲圖中數(shù)字①所代表的生物是______。
(2)請完善甲圖中a、b兩處應(yīng)該填寫的內(nèi)容:a______;b______。
(3)朱鹮的呼吸作用旺盛,不論是吸氣還是呼氣,肺內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過,從而提高了氣體交換的效率,這與它具有乙圖中[______]______結(jié)構(gòu)有關(guān)。(括號內(nèi)填寫字母,橫線上填寫字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱)。
(4)生物學(xué)按照不同等級的分類單位對生物進(jìn)分類,可以弄清生物之間的親緣關(guān)系。上述六種生物中,與水杉親緣關(guān)系最近的是______(填寫相應(yīng)數(shù)字)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中能夠反射光線和調(diào)節(jié)焦距的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A. 物鏡和目鏡 B. 遮光器和反光鏡
C. 反光鏡和粗準(zhǔn)焦螺旋 D. 遮光器和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)測量胸圍差得出的數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)你認(rèn)為該同學(xué)的胸圍是 ( )
第一次11 cm 第二次10 cm 第三次12 cm
A. 10 cm B. 11 cm C. 11.5 cm D. 12 cm
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海帶的生長與其生活環(huán)境密切相關(guān)。某科研小組在實(shí)驗(yàn)室做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2),探究溫度或二氧化碳對海帶生長率(指實(shí)驗(yàn)前后,海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率)的影響。請分析實(shí)驗(yàn)1數(shù)據(jù)(25 ℃時(shí)海帶腐爛,所以生長率為負(fù)值),回答下列問題。
實(shí)驗(yàn)1
(1)實(shí)驗(yàn)1所要探究的問題是__?
(2)實(shí)驗(yàn)過程中除改變溫度外,水體中二氧化碳含量等因素都應(yīng)該保持一致,理由是__。
(3)海帶生長率增長的最適溫度范圍是在__℃之間。據(jù)此分析夏季高溫不宜種植海帶的原因是__。
請分析實(shí)驗(yàn)2數(shù)據(jù),回答下列問題。
實(shí)驗(yàn)2
(4)水體中二氧化碳含量對海帶生長率的影響,實(shí)際上是對海帶利用二氧化碳合成__這一過程的影響。
(5)明明同學(xué)的結(jié)論:水體中二氧化碳含量越高,海帶的生長率越大。你是否同意他的結(jié)論?__。數(shù)據(jù)表明,當(dāng)二氧化碳含量超過1 000 mg/kg時(shí),海帶生長率的增長將逐漸__(填“加速”或“減緩”)。
(6)綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),說明環(huán)境與生物之間的關(guān)系是__。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】珍愛生命,關(guān)注健康,下列敘述或做法錯(cuò)誤的是
A.使用藥物前應(yīng)仔細(xì)閱讀藥品說明書 B.接種乙肝疫苗可以預(yù)防流行性感冒
C.常用的人工呼吸方法是口對口吹氣法 D.堅(jiān)持體育鍛煉是一種健康的生活方式
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