A. | 根向地生長是水稻對地球引力刺激作出的一種反應 | |
B. | 科學家轉移到水稻中的基因能控制水稻節(jié)水、節(jié)肥這種性狀 | |
C. | 吸收的水分主要參與枝葉的生長和花果的發(fā)育 | |
D. | 水稻體內遺傳物質的結構層次:基因→DNA→染色體 |
分析 (1)生物能夠對外界刺激作出反應.
(2)把一種生物的某個基因轉入到另一種生物的基因組中,這就是轉基因技術,基因是DNA上的最小片段.
(3)蒸騰作用是根吸水的動力,促進了水和無機鹽的運輸,蒸騰作用還能降低溫度,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上.因此,蒸騰作用還能增加大氣濕度,增加降水,降低大氣溫度,調節(jié)氣候.
(4)基因在DNA上,DNA在染色體上,染色體在細胞核上.染色體是細胞核內具有遺傳作用的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;每條染色體含有一個DNA分子,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;基因是DNA上決定生物性狀的小片段.因此染色體存在于細胞的細胞核中,遺傳物質主要是DNA,其次還有RNA.
解答 解:A、根向地生長是水稻對地球引力刺激作出的反應,A正確;
B、轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質.利用轉基因技術可以改變動植物性狀,培育新品種,科學家轉移到水稻中的基因能控制水稻節(jié)水、節(jié)肥這種性狀.B正確;
C、蒸騰作用是根吸水的動力,促進了水和無機鹽的運輸,蒸騰作用還能降低溫度,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上.因此,蒸騰作用還能增加大氣濕度,增加降水,降低大氣溫度,調節(jié)氣候.促進了地球的水循環(huán).因此,水稻從根系吸收進來的大量水分主要用于蒸騰作用.C錯誤;
D、基因在DNA上,DNA在染色體上,染色體在細胞核上.因此水稻體內遺傳物質的結構層次:基因→DNA→染色體,D正確.
故選:C.
點評 解答本題的關鍵是理解光合作用的原料是二氧化碳,條件是光,因此增加二氧化碳濃度、延長光照時間、合理密植都能夠提高光合作用的效率,進而增加產量.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的口腔上皮細胞和乳酸菌都沒有①⑤結構 | |
B. | 昌樂西瓜的甜味物質主要存在于⑥結構中 | |
C. | 傘藻嫁接實驗說明了④是遺傳的控制中心 | |
D. | 韭菜的表皮細胞和保衛(wèi)細胞都沒有③結構 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 滴在①處,將裝片左端略提起 | B. | 滴在①處,吸水紙放置在④處 | ||
C. | 滴在①處,吸水紙放置在③處 | D. | 滴在①③處,將裝片左右晃動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
組別 | A組 | B組 | |
注射溶液類別 | 含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 | 含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 | |
劑量 | 10mg/kg | 10mg/kg | |
血紅蛋白含量 | 初始測量 | 60 | 61 |
第一次(g/L) | 53 | 50 | |
第二次(g/L) | 47 | 40 | |
第三次(g/L) | 35 | 29 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成骨骼的骨有的很薄,有的愈合在一起,比較長的骨內部大都中空 | |
B. | 生殖為卵生,卵內有氣室,受精卵產出后由雄雌親鴿交替孵卵 | |
C. | 胸骨上有龍骨突,其兩側生有非常發(fā)達的胸肌 | |
D. | 身體呈流線型、體表被覆羽毛,前肢變成翼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙先發(fā)芽 | B. | 甲先發(fā)芽 | C. | 同時發(fā)芽 | D. | 都不發(fā)芽 |
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