【題目】下圖是胎盤和肺泡里血液循環(huán)圖,下列說法錯誤的是( )
A. 胎兒的營養(yǎng)是通過臍帶和胎盤獲得的
B. 血液流經胎盤后血液成分的變化和血液流經肺泡后血液成分的變化是一樣的
C. 肺泡壁和毛細血管壁都很薄,這有利于肺泡內的氣體交換
D. 早期胚胎發(fā)育營養(yǎng)來自卵黃
【答案】B
【解析】胚胎植入子宮內膜后,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的,A正確;
母體與胎兒的毛細血管相互交叉但不相通,胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,成分的變化不只是氣體還包括營養(yǎng)物質;而血液流經肺泡后血液成分由靜脈血變?yōu)閯用}血,B錯誤;
肺泡數量多,肺泡外面包繞著毛細血管,肺泡和毛細血管的壁都佷薄,只由一層上皮細胞構成,這些特點,適于血液與肺泡之間進行氣體交換,C正確;
在由受精卵形成胚泡的初期發(fā)育過程中,所需要的營養(yǎng)物質由卵細胞中的卵黃提供,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體血液循環(huán)示意圖和腎臟結構的局部放大,數字表示人體的某些器官或結構。請據圖回答問題:
(1)血液流經[ 2 ]的循環(huán)途徑的起點是______________,經過此循環(huán)途徑后,血液發(fā)生怎樣變化?__________ ?
該途徑的主要生理功能是___________?
(2)圖中的[8]、[9]合稱為______________。圖中[ 8 ]內的液體成分為__________,[ 8 ]中的液體是經過 ________________而形成的,與血液相比,其主要是減少了_____________________。
(3)[6]中的液體流向右圖中的哪里?___________________。[5]中的液體流向左圖中的哪里___________________。(填寫序號)
(4)[6]與 [7]相比較,[7]中減少的是______ 、________ 和 _______,增加的是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“珍愛生命,關注健康”,下列敘述正確的是( 。
A. 吸毒能使人在短時間內興奮,可少量使用毒品
B. 感冒時服用的藥物價格越高,療效越好
C. 非特異性免疫是人生來就有的
D. 有人吃蝦會過敏,引起過敏反應的物質稱為抗體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結構示意圖,請結合圖示分析下列說法錯誤的是( )
A. 圖中1和2分別是毛細血管和支氣管分支末端
B. 圖中3是肺泡,是氣體交換的場所
C. 圖中4處氧氣進入肺泡,使血管內氧氣濃度升高
D. 圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細胞構成,這有利于氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為血液與組織細胞之間的氣體交換示意圖,圖中A、B是兩種不同的氣體,①、②是兩種不同的液體。據圖分析,下列敘述中正確的是
A. ①和②的成分完全相同
B. A是氧氣,B是二氧化碳
C. 據圖判斷此血管為小動脈
D. 組織細胞中B濃度低于②處
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是同一溫度下,綠色植物光合作用強度和光照強度的關系曲線,下列相關敘述錯誤的是( )
A. 曲線a或b都可以反應光合作用強度與光照強度的關系
B. A點和B點的光合作用強度不同,是因為二氧化碳濃度不同
C. 使A點光合作用強度繼續(xù)增加的方法是增大光照強度
D. 增加二氧化碳濃度或增強光照都可以使C點的光合作用強度增加
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