17.我們將帶火星的木條放入試管,是利用氧氣的什么性質(zhì)( 。
A.具有可燃性B.具有助燃性C.具有易燃性D.能滅火的特點

分析 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;氧氣有助燃的特性,能使帶火星的木條(或衛(wèi)生香)復燃.

解答 解:氧氣有助燃的特性,因此我們將帶火星的木條放入試管可以看到木條猛烈燃燒,所以我們將帶火星的木條放入試管,是利用氧氣具有助燃性的性質(zhì).
故選:B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握氧氣有助燃的特性,能使帶火星的木條(或衛(wèi)生香)復燃.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間的關(guān)系,請回答下列問題
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了生物部分外,還包括非生物部分,如陽光、空氣、水等.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)生物的生物部分中,動物屬于消費者.
(3)請寫出圖中包含的食物鏈草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹.
(4)生物圈的生態(tài)系統(tǒng)多種多樣,其中有“綠色水庫”之稱的是森林生態(tài)系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

8.在試驗中,可以用同一支滴管分別吸取土壤浸出液、無土栽培培養(yǎng)液和蒸餾水.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在家貓身上,當控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時,這些肌肉( 。
A.能接受刺激,但不能收縮B.癱瘓并可能導致肌肉萎縮
C.不能接受刺激,但能收縮D.一切功能正常

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.植物莖中導管的主要作用是( 。
A.連接細胞B.輸導水和無機鹽C.輸導有機養(yǎng)料D.支持細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.光照前用各種形狀的黑紙片遮蓋葉片時,需要注意的是( 。
A.遮蓋葉片的上表面B.遮蓋葉片的下表面
C.將葉片的上下表面全部遮蓋D.遮蓋葉片上下表面的對應部分

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.某同學對有關(guān)人的生殖知識作了如圖歸納,下列對圖中①、②、③、④的判斷,與事實不一致的是( 。
A.④--分娩B.②--卵巢C.③--受精卵D.①--精子

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.酵母菌種類繁多,用途廣泛,與人類的生活息息相關(guān),經(jīng)常在食品、醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)生活中得到應用.如圖表示日常生活中制作面包的基本過程(酵母菌在有氧條件下,能將葡萄糖分解成二氧化碳和水;在缺氧條件下,則將葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳),據(jù)此,請分析回答下列問題:

(1)將含有酵母的生面團保持在30℃,1小時后它的體積將會膨大,原因是其中的酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳;將上述生面團放入烤爐內(nèi)烘烤時,它的體積將會進一步膨大,原因是二氧化碳遇熱膨脹,并因此使面包松軟多孔.
(2)若將含酵母菌的生面團保持在0℃或更低的溫度,1小時后它的體積則無明顯變化,主要原因是低溫抑制了酵母菌的生長和繁殖.
(3)在酵母菌釀酒的過程中,從密封的發(fā)酵罐中通常會檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種物質(zhì),其濃度變化曲線如圖所示.你分析圖中表示氧氣濃度、酒精濃度變化的曲線分別是R、Q.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.人類的能卷舌是由顯性基因決定,用R表示;不能卷舌是由隱性基因決定,用r表示;現(xiàn)在有一對夫婦,父親能卷舌 (Rr),母親不能卷舌 (rr).請根據(jù)遺傳圖解回答:

(1)據(jù)圖推導生殖細胞①的基因型為r,受精卵⑤的基因型為Rr.
(2)子代⑥的性狀為不能卷舌,子女中卷舌與不卷舌的比值為1:1.
(3)若某家庭中父親卷舌(RR),母親不卷舌(rr),則他們所生的子女的基因組成有1種可能.

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