【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是

A. 清水，生理鹽水 B. 清水，碘液

C. 生理鹽水，碘液 D. 碘液，碘液

【答案】B

【解析】

試題分析：臨時(shí)裝片的制作方法步驟，可以簡(jiǎn)化為“擦”“滴”“撕”“放”“展”“蓋”“染”；在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水；對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色；染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使稀碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)資源中，規(guī)定魚(yú)類(lèi)準(zhǔn)許捕撈的尺寸，規(guī)定漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小的規(guī)格，是為了限制捕撈（ ）

A．親魚(yú) B．成魚(yú)

C．幼魚(yú) D．魚(yú)卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育旺盛時(shí)期，需要多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 下面是四位同學(xué)選擇的早餐，其中營(yíng)養(yǎng)最合理的是（ ）

A．牛奶、雞蛋、饅頭、水果、蔬菜 B．餅干、飲料、方便面

C．肉絲面、火腿腸、咸菜 D．稀飯、雞腿、油條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，它們能將復(fù)雜的_____分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的_____起著不可替代的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】母狼的幼仔丟失后，會(huì)將人的嬰孩哺育成狼孩，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明

A. 母狼試圖使嬰孩成為自己的孩子 B. 母狼有較強(qiáng)的哺育能力

C. 母狼對(duì)人的報(bào)復(fù)行為 D. 母狼有哺育幼體的本能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在狂笑時(shí)用力過(guò)猛，使上下頜不能合攏，這是由于（ ）

A. 關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液 B. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出

C. 關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變 D. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）在該圖中，生產(chǎn)者是_____，直接以植物為食的消費(fèi)者是_____．該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的生物是_____．

（2）圖中不同生物之間由于_____關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成的網(wǎng)狀聯(lián)系，稱為_____．在該生態(tài)系統(tǒng)中，含有機(jī)物和能量最多的生物是_____．如果土壤受到重金屬鉛的污染，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，體內(nèi)積累鉛最多的生物是_____．寫(xiě)出此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈：_____．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物死亡后，它們的尸體并不會(huì)大量堆積，原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，黨的十八大報(bào)告指出，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）一片森林、一片草原、一個(gè)湖泊等等，都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．圖中有機(jī)物含量最多的生物是 ， 它是生態(tài)系統(tǒng)中的 ．
（2）如果圖中生物所在的這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染，那么，生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是 ．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)能力；圖中，如果大量捕捉野生青蛙和鳥(niǎo)類(lèi)，一段時(shí)間內(nèi)，會(huì)導(dǎo)致蝗蟲(chóng)的數(shù)量 ， 使水稻減產(chǎn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類(lèi)是研究生物的一種 （ ）

A.基本方法 B.類(lèi)群 C.技術(shù) D.系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案