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【題目】下列各項中，屬于非特異性免疫的是：（ ）

A．患過天花的人不再患天花 B．皮膚和黏膜的保護作用

C．注射狂犬病疫苗，預防狂犬病 D．血液中的淋巴細胞的吞噬作用

【答案】B

【解析】

試題分析：、“患過天花的人不再患天花”、“注射狂犬病疫苗，預防狂犬病”、“淋巴細胞產生的特殊蛋白質”，都屬于第三道防線，因此都屬于特異性免疫，不是非特異性免疫；“皮膚和黏膜的保護作用”，屬于第二道防線，因此屬于非特異性免疫。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了減少粗糙洞穴對蚯蚓身體的摩擦，某同學給蚯蚓的體表涂上了一層凡士林油膏，其結果是蚯蚓將會

A. 運動加快 B. 運動變慢 C. 不動 D. 死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大面積燒傷護理不當時，易發(fā)生感染而引起嚴重的后果這主要是由于：（ ）

A．特異性免疫能力減弱 B．非特異性免疫能力減弱

C．體液大量損失 D．營養(yǎng)物質得不到及時補充

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】麻疹病毒侵入人體后，會刺激人體產生一種抵抗它的特殊 ，叫 ，引起人體產生抗體的麻疹病毒叫 。這種抗體產生后能存留在體內，當麻疹病毒再次侵入人體時，麻疹病毒會很快被存留的抗體消滅，使人不再 ，人體的這種不感染麻疹的過程就是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察裝片時，發(fā)現觀察視野中有一個污點，移動物鏡和玻片標本污點都不動，說明污點在（ ）上。

A．物鏡 B．載玻片 C．目鏡 D．反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當遇到受傷無法飛行的鳥時，你認為最好的處理方法是（ ）

A．立刻把它放回大自然 B．把它帶回家中養(yǎng)著觀賞

C．把它抓去賣錢 D．請專業(yè)人士治療，然后再把它放回大自然

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下屬于特異性免疫作用的是：（ ）

A．唾液．眼淚和殺菌物質 B．胃液中的鹽酸和殺菌物質

C．白細胞和吞噬細胞 D．被狗咬后注射狂犬疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種是最基本的分類單位。下列關于種的敘述中正確的是（ ）

A. 每一種里只有一種生物

B. 一個物種就是一個生物

C. 同種生物的親緣關系最遠

D. 同種生物的共同特征最少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】練習徒手切片時，右手要捏緊兩片并緊的刀片，主要目的是

A. 防止刀片從手中滑脫 B. 防止刀片劃傷其他同學

C. 使切下的材料足夠薄 D. 便于迅速地來回切割

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