【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物,并貯存能量的是;能將有機物變?yōu)闊o機物,供給綠色植物再利用的是

【答案】生產(chǎn)者;分解者
【解析】答:在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物利用光能進行光合作用制造有機物屬于生產(chǎn)者,不僅滿足自身的需要,還為其他生物提供食物和能量來源;動物直接或間接的以植物為食屬于消費者,物質(zhì)和能量通過食物鏈物質(zhì)和能量進入生物體內(nèi),分解者靠分解動植物的遺體把有機物轉(zhuǎn)化成簡單的物質(zhì)被植物吸收.
所以答案是:
綠色植物;生產(chǎn)者;分解者;
【考點精析】掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的根本,需要知道植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】控制人口過快增長的關(guān)鍵是( )
A.晚婚
B.晚育
C.少生
D.優(yōu)生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】常食“五谷雜糧”有利于健康,是因為(
A.能治百病
B.普通消化,吸收
C.營養(yǎng)豐富,為人體提供全面營養(yǎng)
D.色香味美

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】全球性大氣污染主要表現(xiàn)在(  )
A.溫室效應(yīng)、生物入侵
B.酸雨、溫室效應(yīng)
C.溫室效應(yīng)、亂砍濫伐
D.溫室效應(yīng)、含鉛廢氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沼氣發(fā)酵所利用的微生物是( 。
A.黑根霉
B.乳酸菌
C.甲烷細菌
D.毛霉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒在母體中發(fā)育時,從母體獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)是通過( )
A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)
B.胎膜
C.胎盤
D.子宮內(nèi)膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列培養(yǎng)“試管嬰兒”的過程,正確的是( )
A.體外受精→試管中發(fā)育
B.體內(nèi)受精→試管中發(fā)育
C.體內(nèi)受精→試管中發(fā)育→胚胎移植→母體中發(fā)育
D.體外受精→試管中發(fā)育→胚胎移植→母體中發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧的部位是。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于人體第一道防線的是( 。
A.白細胞的吞噬作用
B.免疫器官
C.皮膚的屏障作用
D.溶菌酶殺菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案