5．深秋季節(jié)，天涼了，青蛙不見了，它們冬眠了．青蛙冬眠是（　�。�
A．生物影響環(huán)境B．生物改變環(huán)境C．生物適應環(huán)境D．環(huán)境適應生物

分析 變溫動物的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，所以有冬眠現(xiàn)象，分析作答．

解答 解：青蛙屬于兩棲動物，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，屬于變溫動物．寒冷冬季，外界環(huán)境的溫度很低，青蛙為了度過寒冷的冬天，避免凍傷凍死，有冬眠現(xiàn)象．因此深秋季節(jié)，天涼了，青蛙不見了，它們冬眠了，青蛙冬眠是為了適應環(huán)境．
故選：C

點評 冬眠是變溫動物對外界不良環(huán)境的一種適應方式．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．小腦協(xié)調肌肉活動，維持身體平衡．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．黃河口大米由于光照充足、生長期長，加上使用黃河水灌溉，形成了獨特的品質--晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養(yǎng)豐富，被世認定為“無公害食品”．請分析回答：
（1）東營屬溫帶大陸性氣候，光照充足、生長期長、黃河水中的泥沙含有多種化學元素，有利于水稻的生長．可見，影響水稻生長的非生物因素有溫度、光照、水分和土壤等．
（2）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，請據(jù)此寫出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈水稻→害蟲→青蛙．昆蟲是影響水稻生長的生物因素．
（3）2011年春季至2012年夏季的連續(xù)干旱使我國的西南地區(qū)受災嚴重，農(nóng)作物大量減產(chǎn)多絕收，請回答：干旱造成大量動植物死亡，這一現(xiàn)象說明（　�。�
A．生物能影響環(huán)境
B．生物能適應一定的環(huán)境
C．非生物因素能影響生物的生存
D．生物與環(huán)境可以相互影響
（4）在黃河沿岸地區(qū)植樹造林可以防風固沙，該事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關系是生物影響環(huán)境．
（50水稻只能在零上一定的環(huán)境溫度下載種和生長，說明影響生物的環(huán)境因素是溫度．
（6）蓮“中通外直”，其地下莖（蓮藕）和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔，適于在水中生活；沙棘的地下根長度是地上部分高度是十多倍，適合在沙漠中生活；鳥類生有強大的翼，適于飛行生活．上述事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關系是生物適應環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．草履蟲屬于動物，而不屬于植物，其主要依據(jù)是（　�。�
①草履蟲細胞結構沒有細胞壁             ②草履蟲能自由運動
③草履蟲體內沒有葉綠體，不能制造有機物  ④草履蟲對外界刺激的反應很靈敏．
A．①②③④B．①③④C．②③④D．①④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．2015年，我國科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素獲諾貝爾獎，青蒿素是一種治療瘧疾的特效藥．引起瘧疾的寄生蟲是（　�。�
A．草履蟲B．大腸桿菌C．變形蟲D．瘧原蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．沙漠里的植物駱駝刺根系發(fā)達，這說明（　�。�
A．生物能改變環(huán)境B．生物能適應環(huán)境C．生物依賴環(huán)境D．生物能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．植物的一生要經(jīng)過生長、衰老和死亡的過程．下列有關說法正確的是（　�。�
A．種子萌發(fā)必須要有濕潤的土壤，而且胚是完整的且有生活力
B．種子萌發(fā)時胚芽發(fā)育成胚珠
C．頂芽只生在植物主干的頂端，它能抑制側芽的生長
D．有籽西瓜是由一個子房發(fā)育而來，可能有多個胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖，根據(jù)圖示回答問題：

（1）綠色植物發(fā)育的起點--受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括①②④⑤（選填圖二中的序號）．
（2）圖四中的[C]莖是由圖二中的[①]胚芽發(fā)育來的，也是由圖三中的[c]芽軸發(fā)育的．
（3）與菜豆種子相比，玉米種子中有胚乳，儲存有大量的營養(yǎng)物質．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人體結構和功能的基本單位是細胞，那么神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是（　�。�
A．反射弧B．腦C．脊髓D．神經(jīng)元

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