2．在人體心臟中，血液的流動(dòng)方向是（　　）
A．心房→心室B．心室→心室C．心室→心房D．心房→心房

分析 心臟的結(jié)構(gòu)：心臟主要由心肌構(gòu)成．它有4個(gè)空腔，按照位置關(guān)系，這4個(gè)腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的．在心臟的4個(gè)腔中，左心室的肌肉壁最厚．

心臟的瓣膜：心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室開(kāi)，保證血液只能從心房流向心室；心室和相連的動(dòng)脈之間的瓣膜叫動(dòng)脈瓣，只能朝向動(dòng)脈開(kāi)，保證血液只能從心室流向動(dòng)脈．這樣就保證了血液只能按一定方向流動(dòng)：心房→心室→動(dòng)脈，而不能倒流．據(jù)此解答．

解答 解：心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；所以，心臟中的血液流動(dòng)的方向是：心房→心室．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 掌握心臟的結(jié)構(gòu)，理解結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)，分清心臟的四個(gè)腔室，心臟瓣膜的作用是保證血液的單向流動(dòng)是重要的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)特別理解和記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列哪類(lèi)植物種類(lèi)最多，分布最廣？（　�。�
A．藻類(lèi)植物B．苔蘚植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請(qǐng)分析回答．
（1）曲線AB段表示吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化，此時(shí)肺內(nèi)壓小于（小于或大于）大氣壓．
（2）曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右和上下徑都縮小
（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的B點(diǎn)，此時(shí)，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等．
（4）在曲線AB、BC段變化中，呼吸肌收縮和舒張情況分別是：
AB段，呼吸肌收縮；BC段，呼吸肌舒張．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．小明與同學(xué)在“探究綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中遇到的一些問(wèn)題，請(qǐng)幫他們解決．請(qǐng)回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是綠葉在光下可以產(chǎn)生淀粉嗎．
（2）為了使實(shí)驗(yàn)更為準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)前需要將植物放在黑暗中一晝夜，這樣做的目的是將葉中原有的淀粉消耗盡．實(shí)驗(yàn)中將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)目的是與不遮光的部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)照．
（3）為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將植物放在陽(yáng)光下數(shù)小時(shí)．
（4）用清水漂洗經(jīng)酒精脫色后的葉片，再向葉片滴加碘酒，是為了檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生了淀粉．
（5）滴加碘酒片刻后，再用清水洗去碘酒，觀察到的現(xiàn)象是：葉片未遮光（填“遮光”或“未遮光”）部分將變藍(lán)色．
（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是：
①植物通過(guò)光合作用產(chǎn)生了淀粉；②植物光合作用需要的外界條件是光．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．圖中③所示的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．腎小囊B．腎小球C．腎小體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是植物細(xì)胞核動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）在甲、乙兩圖中，代表動(dòng)物細(xì)胞的是乙圖．
（2）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[①]液泡、[⑥]細(xì)胞壁和葉綠體．
（3）甲圖中⑥所示結(jié)構(gòu)對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用．
（4）細(xì)胞的控制中心是[②]細(xì)胞核．
（5）在細(xì)胞分裂時(shí)，②內(nèi)遺傳物質(zhì)的變化是先進(jìn)行復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞，以確保其遺傳物質(zhì)不變，穩(wěn)定遺傳．
（6）切西瓜的時(shí)候，常常會(huì)有很多的汁液流出，這些汁液是來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[①]（填序號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖1是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖中A表示分裂過(guò)程；經(jīng)過(guò)B過(guò)程形成了組織．
2）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水，目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)．
（3）如果觀察過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[⑤]反光鏡．
（4）若要使視野中的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[⑦]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋． 若物象在視野的左下方，為了便于觀察，應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng)至視野中央．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．“工欲善其事，必先利其器”顯微鏡就是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀察儀器，正確使用顯微鏡是初中生的基本技能．如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的使用順序是（　�。�
A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．③→④→②→①D．③→①→②→④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．“美人魚(yú)”的學(xué)名叫儒艮，主要生活在海溝中，以海草為食，以乳汁哺育幼體（如圖）．通常儒艮每半小時(shí)都會(huì)將頭部伸出水面換氣，頭部浮出水時(shí)偶爾會(huì)披著海草，因而被人們描繪為“頭披長(zhǎng)發(fā)的美女”．據(jù)此，你推測(cè)“美人魚(yú)”屬于哪類(lèi)動(dòng)物（　�。�
A．魚(yú)類(lèi)B．軟體類(lèi)C．哺乳類(lèi)D．兩棲類(lèi)

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