A. | 生來就有 | B. | 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得 | ||
C. | 有利于適應(yīng)環(huán)境 | D. | 與遺傳因素?zé)o關(guān) |
分析 (1)先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.
(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.
解答 解:A、生來就有的是先天性行為,學(xué)習(xí)行為是出生以后才有的,因此不可以寫在陰影部分,A錯(cuò)誤;
B、由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得是學(xué)習(xí)行為,先天性行為是不學(xué)而會(huì)的本能,因此不可以寫在陰影部分,B錯(cuò)誤;
C、先天性行為與學(xué)習(xí)行為都能適應(yīng)環(huán)境,因此可以寫在陰影部分,C正確;
D、先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)獲得的行為,此部分可以表示為與遺傳因素有關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隔絕空氣,抑制細(xì)菌的繁殖 | |
B. | 阻止塵埃 | |
C. | 造成缺氧的環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵 | |
D. | 防止氣體對(duì)流,利于醋酸菌進(jìn)行無氧呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少個(gè)人的經(jīng)濟(jì)支出 | B. | 節(jié)約木材,保護(hù)森林 | ||
C. | 減少固體垃圾 | D. | 移風(fēng)易俗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1會(huì)發(fā)育成側(cè)芽 | |
B. | 2會(huì)發(fā)育成莖 | |
C. | 3會(huì)發(fā)育成幼葉 | |
D. | 枝條的形成要依靠葉芽營養(yǎng)組織的細(xì)胞分裂和分化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②是胃,能將蛋白質(zhì)初步人解成氨基酸 | |
B. | ①是肝臟,它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶 | |
C. | ②是小腸,內(nèi)有胰液,腸液和膽汁三種消化液,利于消化 | |
D. | ⑤是大腸,只有消化功能,沒有吸收功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含生長激素的飼料 | B. | 含甲狀腺激素的飼料 | ||
C. | 含性激素的飼料 | D. | 大量昆蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)材料 | 環(huán)境溫度 | 保存時(shí)間 | 現(xiàn)象 |
甲 | 鮮豬肉100g | 5℃ | 一天 | 鮮豬肉不變質(zhì) |
乙 | 鮮豬肉100g | 28℃ | 一天 | 鮮豬肉變質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 44條常染色體+XY性染色體 | B. | 22條常染色體+X或Y性染色體 | ||
C. | 11條常染色體+Y性染色體 | D. | 22條常染色體+X性染色體 |
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