脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更加復(fù)雜而高等,這說明(     )。

A.動物越高等,利用經(jīng)驗解決問題的能量越強

B.無脊椎動物沒有學(xué)習(xí)能力

C.脊椎動物的后天行為比先天行為更多

D.脊椎動物有學(xué)習(xí)的本能

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更高等,這有利于( �。�

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科目:初中生物 來源: 題型:

千姿百態(tài)的動物可以分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類.其中脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更復(fù)雜更高等.下面說法最完整的是( �。�

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科目:初中生物 來源: 題型:

脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更加復(fù)雜、高等,這有利于適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境.

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脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更加復(fù)雜而高等,這是因為( �。�

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科目:初中生物 來源: 題型:

脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更加復(fù)雜而高等,這說明( �。�?

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