【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈,其中最長的一條食物鏈是:____ 。
(2)如果人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是_______的數(shù)量將會增加,這可能導致生態(tài)平衡被破壞。
(3)圖中蜘蛛與青蛙之間存在________________關(guān)系。
【答案】5條草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇蜘蛛捕食與競爭
【解析】
(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。
(2)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。
(1)圖中食物鏈有:草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥、草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇、草→食草昆蟲→食蟲鳥、草→食草昆蟲→青蛙→蛇、草→鼠→蛇,因此該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈;營養(yǎng)級越多食物鏈越長,最長的一條食物鏈是:草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇。
(2)鳥類和青蛙吃蜘蛛和食草昆蟲,因此若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量將會增加,這可能導致生態(tài)平衡被破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。
(3)青蛙吃蜘蛛屬于捕食關(guān)系,青蛙和蜘蛛都吃食草昆蟲屬于競爭關(guān)系,因此圖中青蛙與蜘蛛存在捕食和競爭關(guān)系。
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【題目】如圖是植物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是()________.具有保護和支持細胞作用的是()________.
(2)西瓜甘甜可口是因為()________內(nèi)的細胞液中含有大量糖分.
(3)能將光能轉(zhuǎn)變成化學能并儲存在有機物中的是()________.
(4)細胞結(jié)構(gòu)中,有“遺傳信息庫”之稱的是()________.
(5)圖中沒有表示出來,有“發(fā)動機”之稱的是()________.
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【題目】練習徒手切片時,右手要捏緊兩片并緊的刀片,主要目的是( 。
A.防止刀片從手中滑脫
B.防止刀片劃傷其他同學
C.使切下的材料足夠薄
D.便于迅速地來回切割
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【題目】有人在大笑時會出現(xiàn)上下頜不能閉合的現(xiàn)象,其原因是( )
A.關(guān)節(jié)囊從骨上脫落 B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)腔中脫落
C.關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變 D.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出
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【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖,能增加關(guān)節(jié)牢固性的結(jié)構(gòu)是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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【題目】根據(jù)“觀察蚯蚓”的實驗回答問題:
(1)蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環(huán)形_________組成。
(2)蚯蚓身體的前端是_________。(填序號)
(3)觸摸蚯蚓身體的腹面,感覺很粗糙,用放大鏡觀察會發(fā)現(xiàn),多數(shù)蚯蚓腹面都有能夠輔助運動的_________。
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【題目】如圖顯示兩類生物細胞分裂過程,據(jù)圖回答問題。
(1)左圖顯示的是________細胞的分裂過程;右圖顯示的是_______細胞的分裂過程。(均填“植物”或“動物”)
(2)在細胞分裂時,_________先由一個分成兩個,隨后,__________分成兩份。左圖B的________從細胞的中部向內(nèi)凹陷,縊裂為兩個細胞;右圖C則在原來的細胞中央,形成新的_________ 和__________。
(3)生物體能夠由小長大,這是因為:細胞_____使細胞的數(shù)目增多;細胞_______使細胞的體積增大。
(4)分裂產(chǎn)生的新細胞和原細胞所含的遺傳物質(zhì)是_______的。
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【題目】下列敘述中,不屬于細胞分裂范圍的是( 。
A.細胞質(zhì)平均分成兩份,每份有一個細胞核
B.細胞核平均分成兩份
C.液泡漸漸脹大,幾個液泡并成一個液泡
D.細胞內(nèi)形成新的細胞膜和細胞壁
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【題目】呼和浩特市森林覆蓋率高達40.18%,有著豐富多樣的動植物資源。如圖1為森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者、分解者和環(huán)境的關(guān)系示意圖,請回答下列問題:
(1)圖1中甲乙丙分別代表________,① 代表乙的________生理過程,因此,乙在生態(tài)系統(tǒng)中有促進_______。
(2)圖2中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物,請寫出圖2 中的食物鏈_____________________。
(3)自然保護區(qū),有效地保護了生物的多樣性。生物的多樣性包括________的多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
(4)一個生態(tài)系統(tǒng)中,當鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。
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