關于葉芽的結構下列說法錯誤的是


  1. A.
    ①可以使芽軸伸長
  2. B.
    ②可以發(fā)育成葉
  3. C.
    ③可以發(fā)育成莖
  4. D.
    側芽是由④發(fā)育來的
A
分析：本題考查葉芽的基本結構和伸展．做本題首先識別葉芽的結構．熟知葉芽各結構分別發(fā)育成什么．
解答：解；葉芽的結構包括：①生長點、②幼葉、③芽軸、④芽原基．
A、①生長點的作用是具有很強的分裂增生的能力，可產(chǎn)生新的芽結構．故A選項錯誤．
B、②幼葉的作用是發(fā)育成葉．故B選項正確．
C、③芽軸發(fā)育成莖．故C選項正確．
D、④芽原基發(fā)育成側芽．故D選項正確．
故選：A
點評：本題考查葉芽的基本結構和伸展，識別葉芽的結構．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列詩句都描述了當?shù)氐淖匀痪坝^，從中可以看出，生態(tài)環(huán)境最差的是


  1. A.
    亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄
  2. B.
    探花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛
  3. C.
    一川碎石大如斗，隨風滿地沙亂走
  4. D.
    兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）A處氣體交換的實質(zhì)是________，經(jīng)過[A]處的氣體交換后，血液成分發(fā)生的變化是________，[B]中的氧通過________作用進入組織細胞被利用，為細胞的生命活動提供能量．
（2）與腎動脈相比，血管D中血液成分的特點是________．
（3）在靜脈管腔內(nèi)有一種稱為________的特殊結構能防止血液倒流．
（4）小腸絨毛的壁很薄，絨毛中有豐富的毛細血管，肺泡壁和纏繞在它外面的毛細血管壁也都很薄，以上結構都與其功能相適應，這兩種結構都是由________構成．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

動物行為受________和激素的調(diào)節(jié)，受________的控制，是在漫長的進化過程中形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

農(nóng)諺“莊稼一枝花、全靠肥當家”．肥料的作用主要是給農(nóng)作物生長提供


  1. A.
    水
  2. B.
    無機鹽
  3. C.
    有機物
  4. D.
    氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

具有“植物的種類和數(shù)量少，消費者主要是人類”特點的生態(tài)系統(tǒng)是


  1. A.
    森林生態(tài)系統(tǒng)
  2. B.
    城市生態(tài)系統(tǒng)
  3. C.
    農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

鼠婦，也叫“潮蟲”（見圖），
屬于節(jié)肢動物．體呈橢圓形，長約15-20毫米，生活在陸地陰暗潮濕處，人們常在花園、花壇、山坡或草坪等處潮濕的花盆、石塊或磚塊下發(fā)現(xiàn)它．當人們移開花盆、翻開石塊或磚塊后，它就會很快地爬到其
他隱蔽的地方去．這是光在影響它的生活嗎？
某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程
填寫完整．
（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（2）作出假設：________
（3）制定并實施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實驗的變量是________．
（4）從中得出的實驗結論________．
（5）表達和交流．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列哪項不屬于青蛙的繁殖行為


  1. A.
    鳴叫
  2. B.
    交配
  3. C.
    產(chǎn)卵
  4. D.
    孵卵

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

根據(jù)功能的不同，植物的組織主要分為4種．葉脈中的導管和篩管屬于


  1. A.
    機械組織
  2. B.
    輸導組織
  3. C.
    上皮組織
  4. D.
    分生組織

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