生態(tài)系統(tǒng)具有一定限度的自我調節(jié)能力,各種生物之間存在相互依賴、相互制約的關系,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的
數(shù)量和所占的比例
數(shù)量和所占的比例
總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).
分析:回答此題的關鍵是要明確食物鏈和食物網(wǎng)中各種生物之間的關系,生態(tài)平衡的概念,據(jù)此分析解答.
解答:解:食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關系,起點是生產(chǎn)者,終點是消費者,多條食物鏈交織在一起就形成了食物網(wǎng).所以消費者都直接或間接的以生產(chǎn)者為食,食物網(wǎng)內的某一物種的數(shù)量受所處食物鏈中上一營養(yǎng)級和下一營養(yǎng)級的影響;若這個鏈條上的某成分的變化,往往會引起其他成分發(fā)生相應的變化,甚至引起整個生態(tài)系統(tǒng)的變化.因此生態(tài)系統(tǒng)中的各成分間是相互聯(lián)系、相互依存的關系.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定.如草→兔→狐中,草的數(shù)量要遠大于兔的數(shù)量,兔的數(shù)量要遠大于狐的數(shù)量.狐多了,兔就會少,兔少了,狐也會少,狐少了,兔就會多;同樣兔少了,草就會多;草多了,兔就會多,兔多了,草就會少,但最終達到草的數(shù)量遠大于兔的,兔的數(shù)量遠大于狐的數(shù)量,達到一個動態(tài)的平衡.
故答案為:數(shù)量和所占的比例
點評:解答此類題目的關鍵是理解食物鏈和食物網(wǎng)中各種生物之間的關系以及生態(tài)平衡的概念.
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科目:初中生物 來源:2013屆福建省八年級上學期期中考試生物試卷 題型:填空題

生態(tài)系統(tǒng)具有一定限度的自我調節(jié)能力,各種生物之間存在相互依賴、相互制約的關系,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的                  總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)具有一定限度的自我調節(jié)能力,各種生物之間存在相互依賴、相互制約的關系,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的                 總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)具有一定限度的自我調節(jié)能力,各種生物之間存在相互依賴、相互制約的關系,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的                 總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建省南靖縣古湖中學八年級上學期期中考試生物試卷 題型:填空題

生態(tài)系統(tǒng)具有一定限度的自我調節(jié)能力,各種生物之間存在相互依賴、相互制約的關系,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的                 總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

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