【題目】蕨類植物比藻類植物高等的特征是（ ）

A．有根莖和葉的分化

B．能夠進行光合作用

C．能夠進行呼吸作用

D．能夠吸收水分和無機鹽

【答案】A

【解析】

試題藻類植物無根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導組織，長的矮小．蕨類植物比苔蘚植物高等一些，主要表現(xiàn)在，蕨類植物不僅有莖、葉的分化，而且有真正的根，體內(nèi)有輸導組織，根能吸收大量的水和無機鹽供植株利用，一般長的比較高大。符合題意．

蕨類植物比藻類植物都能夠進行光合作用、能夠進行呼吸作用 、能夠吸收水分和無機鹽，故BCD不符合題意。

故B、C、D錯誤， A正確，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為避免對胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析，其原理是（ ）

A. 裝在淀粉膠囊內(nèi)，藥物需慢慢滲出 B. 膽汁不能消化淀粉

C. 胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進入小腸 D. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片上滴加的液體分別是

A. 清水，生理鹽水 B. 清水，清水

C. 生理鹽水，清水 D. 清水，碘液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從生物的結構層次分析，血管屬于（ ）

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小軍同學對燕子、兔子、蛇、蝸牛、蝗蟲進行了簡單分類，其分類依據(jù)是 （ 　�。�

A. 恒溫或變溫

B. 水生或陸生

C. 有無脊椎骨

D. 卵生或胎生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟是人體的“發(fā)動機”，心臟為人體的血液循環(huán)提供（ ）

A. 場所 B. 動力 C. 血液 D. 原料

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈位于地球的（ ）

A．內(nèi)部 B．中部 C．表面 D．底部

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生長有較多藻類的池塘中，常�？吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象．而在天亮以后便停止了．這是什么道理？____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_____和所占的_____是相對穩(wěn)定的．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案