【題目】夏天,令人討厭的蚊子會對人的身體健康造成危害,其發(fā)育過程經(jīng)歷了( )
A.受精卵、蛹、成蟲三個階段
B.受精卵、幼蟲、成蟲三個階段
C.受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段
D.受精卵、蛹、幼蟲、成蟲四個階段
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體部分生理過程示意圖,其中a、b代表兩種氣體,A、B代表兩種生理過程,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)食物中的淀粉,在消化道內(nèi)最終被分解成____,該物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程A叫做____。
(2)肺泡與外界的氣體交換是通過____實現(xiàn)的,肺泡內(nèi)的氣體交換過程是通過____實現(xiàn)的。
(3)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后,[___]____的含量會減少,血液由____變?yōu)?/span>____血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“種瓜得瓜、種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)存在于( )
A. 細(xì)胞膜
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體血液循環(huán)示意圖,據(jù)圖回答以下問題:
(1)在心臟的四個腔中,收縮力最強(qiáng)的是(_____)_____。
(2)與心室相連,管壁厚、管腔小、彈性大且內(nèi)流靜脈血的血管是(_____)_____。
(3)與心房相連的血管中,(_____)_____中流的是含氧較多、顏色鮮紅的血液。
(4)血液由A射出,流經(jīng) (I) 、(M)、 (J)至 (C )的循環(huán)途徑叫______。
(5)通過F處氣體交換后,血液由______血變成______血.。
(6)臨床上常給肺炎病人點(diǎn)滴青霉素,青霉素隨著血液的流動最先到達(dá)心臟的______。(只填字母代號,不能填結(jié)構(gòu)名稱)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某些真菌、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細(xì)觀察,回答下列問題。
(1)寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)的名稱①是______,其中能夠從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機(jī)物的是_______(填①或或③)。
(2)圖B中①的名稱是__________,它是用于在液體環(huán)境中運(yùn)動的。
(3)上圖中屬于原核生物的是圖_____。
(4)能進(jìn)行出芽生殖的生物是圖______。
(5)與植物細(xì)胞相比,圖A、B、C三類生物細(xì)胞中都沒有______,不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體每時每刻都通過呼吸系統(tǒng)與外界進(jìn)行氣體交換。在此過程中,顆粒性物質(zhì)會隨著空氣進(jìn)入呼吸道和肺。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題
(1)呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能對吸入的空氣進(jìn)行處理。如鼻腔前部生有鼻毛、鼻腔內(nèi)表面有黏膜可以使到達(dá)肺部的氣體______和濕潤;黏膜中還分布著豐富的毛細(xì)血管,可以使吸入的空氣變得______。
(2)如圖為支氣管與肺泡結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖可知,肺中有大量______,其外包繞著______。從結(jié)構(gòu)上分析,有利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)是,肺泡壁和______壁均由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成。
(3)塵肺是長期在粉塵比較多的場所工作的人容易患的一種職業(yè)病。由于長期吸入生產(chǎn)性粉塵(灰塵),并在肺泡處積存,引起肺部纖維化,肺泡彈性下降,導(dǎo)致______、(從以下選項中選擇字母填寫,多選)過程受阻,使呼吸困難逐漸加重。
a.肺與外界的氣體交換 b.氣體在血液中的運(yùn)輸
c.肺泡與血液的氣體交換 d.血液與組織細(xì)胞的氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將新鮮的血液分別放入A,B,C,D四支試管中,其中A,B試管中加入抗凝劑,C,D試管中不加任何物質(zhì),靜置24小時后,其中正確的圖示是( )
A. B. C. D.
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