【題目】有些形態(tài)優(yōu)美的蕨類植物，可以盆栽用于觀賞，這些盆景應(yīng)該放在

A. 暗室內(nèi) B. 室內(nèi)通風(fēng)處 C. 室內(nèi)陰濕處 D. 室內(nèi)強(qiáng)光處

【答案】C

【解析】蕨類植物靠孢子繁殖，當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體。原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌、雄生殖器官，當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí)，精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體�？梢�(jiàn)蕨類植物的受精作用離不開(kāi)水，因此蕨類植物只能生活在陰濕的環(huán)境中。所以盆栽蕨類應(yīng)該擺放在室內(nèi)陰濕處。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用藥之前要做到（ ）

①仔細(xì)閱讀說(shuō)明 ②了解藥物的主要成分、藥品規(guī)格 ③了解生產(chǎn)日期和有效期④了解藥的生產(chǎn)廠家

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于草履蟲(chóng)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 通過(guò)表膜呼吸 B. 依靠纖毛進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

C. 生活于淡水中，屬于多細(xì)胞動(dòng)物 D. 能對(duì)刺激做出反應(yīng)，趨利避害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在通常情況下，由于考慮到人類的血型系統(tǒng)種類較多，為了慎重起見(jiàn)，即使在ABO血型相同的人之間進(jìn)行輸血，也應(yīng)該先進(jìn)行交叉配血實(shí)驗(yàn)，即把獻(xiàn)血者的紅細(xì)胞和受血者的紅細(xì)胞分別與對(duì)方的( )進(jìn)行配血實(shí)驗(yàn)，只有在兩種血型配合實(shí)驗(yàn)中都沒(méi)有凝聚反應(yīng)，才是配合相合，而可以進(jìn)行輸血。

A．血液 B．血漿 C．血清 D．紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用種子繁殖后代的植物是以下那一組

A. 蘑菇和紫菜 B. 鐵線蕨和雪松 C. 水稻和小麥 D. 細(xì)菌和真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為廢舊材料制作的眼球結(jié)構(gòu)模型，下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.塑料殼模擬的是角膜，白色鐵絲模擬的是鞏膜

B.黃色鐵絲模擬的是視網(wǎng)膜，能接受光的刺激，形成視覺(jué)

C.要模擬人看近處物體時(shí)，眼球的狀態(tài)應(yīng)是氣球 A 的曲度變大

D.若經(jīng)常用眼過(guò)度，會(huì)造成氣球 A 過(guò)度變凸，導(dǎo)致近視眼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血緣關(guān)系越近，遺傳基因越相近，婚后所生子女患遺傳病的可能性就___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂2次后，可形成8個(gè)細(xì)胞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物體內(nèi)，細(xì)胞能通過(guò)呼吸作用分解______獲得能量，同時(shí)生成______和水。

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同步練習(xí)冊(cè)答案